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科研论文
浅谈整合背景下幼儿科学活动新视角
作者:
来源:
录入者:田卓云 发布时间:2020年12月03日
幼儿科学教育是启蒙教育,不论科学活动与其他领域的内容进行整合,或是教育手段、方法的整合,都是为了让幼儿能更好的参与到科学探索活动中,让他们在轻松、愉快的氛围中自然地接受科学知识,
让他们觉得
科学活动
不再枯燥,
总之,对幼儿教育而言,尽可能地加强教育的整合性,这是符合幼儿学习的特点
和需要的。
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