小班语言：会走路的水果树
无锡市藕塘中心幼儿园 谈丽琳
活动目标
1. 欣赏故事，感知刺猬的特征，知道秋天是水果成熟的季节。
2. 能够大胆想象故事情节，并愿意表达自己的想法。
3. 积极参与活动，喜欢听故事。
活动准备
1. PPT课件
2. 刺猬妈妈、苹果、梨子、桃子、樱桃图片各一张以及其他秋天的水果图片若干
活动内容
一、谈话导入，引出主题
1．师：小朋友，你们喜欢秋天吗？为什么？
2. 师：谈老师也喜欢秋天，因为秋天好多水果丰收了，那秋天有哪些水果成熟了呢？
二、欣赏故事，感知理解
1. 观看画面一
师：小刺猬可馋了呢，于是刺猬妈妈出门去摘水果了，那刺猬妈妈会怎么摘水果给小刺猬吃的呢？（教师在黑板上出示刺猬妈妈的图片）
2. 观看画面二
师：刺猬妈妈接住了大苹果，可她还要继续找水果，那她可以把苹果放在哪里呢？
（引导幼儿感知刺猬满身都是刺的特征）
3. 观看画面三
（1） 师：刺猬妈妈继续往前走，一只梨子正好掉在刺猬妈妈的背上。
（2） 师：接下来，刺猬妈妈可能会走过什么水果树呢？（引导幼儿大胆猜想）
4. 观看画面四
师：她又走过桃树和樱桃树，刺猬妈妈又多了一个桃子和几颗樱桃。
5. 观看画面五
师：小刺猬在家门口看见会走路的水果树是谁？水果树为什么会走路？
三、大胆想象，进行讲述
1. 师：秋天的果树林里，还有许多果树呢！刺猬妈妈可能还会走过什么水果树呢？（教师根据幼儿的回答，让幼儿在刺猬身上贴出水果。）
2. 鼓励幼儿口齿清楚地讲述自己想象的故事情节。
3. 提醒幼儿认真倾听同伴讲述，养成良好的倾听习惯。
四、播放课件，完整欣赏
教师播放PPT，完整讲述故事内容。
教师小结：原来秋天有这么多水果成熟了，让我们也去果园里摘水果吧！
