小七班第十周教育计划
主题：“鞋”你同行（第二周） 11月5日—11月9日
| 环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||||
| 一周重点 | 1、养成自己整理鞋子的良好习惯，对数学活动感兴趣。 2、观察鞋底的秘密，知道不同的鞋鞋底有不同花纹。 3、大胆尝试，在活动中感受鞋印颜色、花纹的美。 | ||||||||
| 生活活动 | 1.尝试独立进餐。 2.能用正确的睡姿睡觉。 | ||||||||
| 上午 | 户外 活动 | 彩虹伞、飞盘、沙包等 | 皮球、圈、沙包、飞盘等 | 泡沫掌印、障碍物、圈等 | 短绳、小圆墩、圈等 | 拱形门、垫子、套圈等 | |||
| 观察指导要点： 1.能手脚自然协调的向指定方向爬行。 2.学习手膝着地向前爬行的动作。 3.积极参与体育游戏活动，体验运动的乐趣。 | |||||||||
| 集体 活动 | 语言活动： 我的小鞋子 | 数学活动： 鞋子找朋友 | 科学活动：鞋底的用处大 | 美术活动： 快乐的鞋印舞会 | 音乐游戏： 穿大鞋真有趣 | ||||
| 区域自主 游戏 | STEM区域：新增放大镜、小镜子、气球、吸铁石等。 美工区：新增彩色黏土、毛球、剪刀、固体胶等。 阅读区：新增绘本图书、玩偶等。 娃娃家：增加小桌椅、小动物、蔬菜水果等。 建构区：新增奶粉罐、毛毡板等辅助材料。 | ||||||||
| 下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | |||||||
| 智力游戏： 鞋宝宝碰碰 | 体育活动： 走大鞋 | 智力游戏： 小小鞋匠 | 音乐游戏： 我的魔法鞋 | 智力游戏： 爸爸的大鞋子 | |||||
| 安全教育 | 1.出门拉好大人的手。 2.不随便给陌生人开门。 | ||||||||
| 家长工作 | 1.多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 2.培养幼儿良好的时间观念，早睡早起。 | ||||||||
| 计划调整 | |||||||||
