小一班下第十三周计划

作者: 来源: 录入者:葛海燕 发布时间:2025年05月06日

小一班第十三周教育计划

主题:嘟嘟嘟,车来了(第二周)                 5月6日—5月9日

                                                                                                          环节                                                      日期星期一星期二星期三星期四星期五
一周重点1. 观察马路上的车辆,知道常见车辆的名称和特点,了解各种车辆的特殊用途。                                                    2. 理解故事内容。感受儿歌的节奏,能有节奏地念儿歌,大胆讲述自己喜欢的汽车。                                                    3. 了解一些交通设施。知道遵守交通规则的重要性。懂得尊敬长辈,待人热情。
生活活动1. 学习自己穿脱衣服,并放到指定的地方。                                                    2.不咬手指和指甲,手脏了会随时洗手。                                                    3.在老师的提醒下,能适时增减衣服。
上午户外                                                    活动五一放假垫子、跨栏、沙包、短绳等跳袋、跨栏、平衡板等拱门、皮球、圈等皮球、羊角球、呼啦圈
观察指导要点:                                                    1.练习手膝着地向前爬,增强动作的灵活性和协调性。                                                    2.能能想出多种玩法,多人组合游戏。                                                    3.活动中注意安全,知道保护自己的办法。
集体                                                    活动五一放假语言活动:                                                    等汽车科学活动:                                                    有趣的轮子数学活动:                                                    汽车里的玩具美术活动:会滚的车轮
区域自主                                                    游戏STEM区:新增树叶、小灯泡、纸杯、敲打锤等材料。                                                    建构区:新增交通安全标志、停车场标志、马路。                                                    娃娃家:新增美味食谱、餐具、食物。                                                    阅读区:新增故事机、耳机、手偶等。                                                    美工区:新增玉米粒小车图示、各种车的材料、玉米粒、滚轮等。
下午游戏                                                    活动户外活动
五一放假体育游戏:                                                    压路机种植游戏:                                                    水培山芋音乐游戏:                                                    交通工具安全游戏:                                                    乘车要注意什么
安全教育1.知道上下楼梯靠右走,注意脚下。                                                    2.在活动中不推不挤,注意安全。
家长工作1.家长带领孩子观察马路上的车辆,丰富关于车辆的经验。                                                    2.带孩子乘公共汽车,向孩子介绍一些乘车的常识,让孩子了解最基本的自我保护常识,并教育幼儿爱护车厢内的环境。
计划调整

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