小一班下第八周计划

作者: 来源: 录入者:葛海燕 发布时间:2025年03月31日

小一班第八周教育计划

主题:春天的秘境(第四周)                   3月31日—4月4日

                                                                                                          环节                                                      日期星期一星期二星期三星期四星期五
一周重点1.观察和发现圆形、正方形、三角形等不同形状的饼干,能按形状对饼干进行分类。                                                    2.学习按头——身体——尾部的顺序进行观察活动。                                                    3.进一步学习正确取放打击乐器,养成良好的打击乐活动常规。
生活活动1.掌握正确的漱口方法,知道漱口可以清洁牙齿。                                                    2.了解预防咳嗽和咳嗽时的自我保护措施。
上午户外                                                    活动圈、垫子、沙包、飞盘等拱形门、垫子、套圈等小手帕、铃鼓、垫子等拱门、皮球、圈等清明放假
观察指导要点:                                                    1.在活动中提高手脚协调能力,积极主动探索各种钻爬的方法。                                                    2.尝试抱球保持身体平衡,正面或侧身钻过拱门。                                                    3.在游戏中,不争抢、不拥挤,能安全地游戏。
集体                                                    活动音乐活动:                                                    蜜蜂做工数学活动:                                                    给小动物吃点心科学活动:                                                    勤劳的蜜蜂语言活动:                                                    一朵小花清明放假
区域自主                                                    游戏STEM区:新增废旧手机、玩具电话、纸杯、棉线、点卡、饼干、等材料;                                                    建构区:新增各种厨具、一次性纸杯、药瓶等辅助材料;                                                    娃娃家:增加小桌椅、小动物、蔬菜水果等材料;                                                    阅读区:新增故事机、自制绘本、手偶等;                                                    美工区:新增彩色几何图形卡片、刮画纸、胶水等。
下午游戏                                                    活动户外活动
音乐游戏:                                                    蜜蜂做工体育游戏:                                                    会捉虫子的鸡宝宝种植游戏:                                                    种土豆安全游戏:                                                    森林防火清明放假
安全教育1.感受森林火灾的威胁以及森林火灾带来的危害。                                                    2.知道森林防火的重要性,懂得保护森林,保护环境。
家长工作1.在家长和幼儿一起走进大自然,寻找小蜜蜂的身影,引导幼儿观察。                                                    2.开展亲子游戏,增强亲子交流的机会,增进亲子之间感情交流。
计划调整

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