活动目标：
1.在感知乐曲节奏的基础上师生共同巩固操节动作。
2.能合着音乐做动作，及时调整自己动作的方位。
活动准备：
音乐、大操场
活动过程：
一、准备活动。
幼儿在家长的带领下有序地活动身体的各个部位。顺序为：头部运动——上肢运动——体侧运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动。
二、集体巩固韵律操。
1.请小朋友根据教师的要求加强操节动作。
（1）完整练习操节从大公鸡，喔喔叫——养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝。
（2）分组练习。
2.集体跟着家长做操节的前半部分动作。
3.幼儿听音乐独立做操。
三、放松活动：结冰游戏。
家长：我说一人结冰，每个人站好不动；2人结冰，2个人抱紧站好不动。看谁最快找到朋友。
1.在感知乐曲节奏的基础上师生共同巩固操节动作。
2.能合着音乐做动作，及时调整自己动作的方位。
活动准备：
音乐、大操场
活动过程：
一、准备活动。
幼儿在家长的带领下有序地活动身体的各个部位。顺序为：头部运动——上肢运动——体侧运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动。
二、集体巩固韵律操。
1.请小朋友根据教师的要求加强操节动作。
（1）完整练习操节从大公鸡，喔喔叫——养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝。
（2）分组练习。
2.集体跟着家长做操节的前半部分动作。
3.幼儿听音乐独立做操。
三、放松活动：结冰游戏。
家长：我说一人结冰，每个人站好不动；2人结冰，2个人抱紧站好不动。看谁最快找到朋友。
