小六班第七周教育计划
主题：我自己（第三周） 10月14日—10月18日
| 环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||||
| 一周重点 | 1.认识圆形、三角形、正方形，正确讲述形状的名称。 2.尝试观察用小图片记忆儿歌的顺序，有序地朗诵儿歌。 3.熟悉音乐旋律，学习按照音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作。 | ||||||||
| 生活活动 | 1.离开位子能主动把椅子塞好。 2.知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净，不能用衣服擦。 | ||||||||
| 上午 | 户外 活动 | 垫子、障碍物、圈等 | 圈、垫子、沙包、飞盘等 | 小手帕、铃鼓、垫子等 | 纸球、球拍、小棍、转盘等 | 红绿灯牌、皮球、圈等 | |||
| 观察指导要点： 1.愿意和老师小朋友一起外出玩。 2.练习一个跟着一个走、模仿简单动作。 3.愿意和老师一起做模仿操。 | |||||||||
| 集体 活动 | 音乐活动： 摸耳朵 | 语言活动： 嘴巴歌 | 数学活动： 饼干送给小动物 | 科学活动： 镜子里的我 | 美术活动： 花背心 | ||||
| 区域自主 游戏 | STEM区域：新增小镜子、气球、吸铁石等。 美工区：新增彩色手工纸、毛笔、剪刀、固体胶等。 阅读区：新增绘本图书等。 娃娃家：增加小桌椅、小动物、蔬菜水果等。 建构区：新增纸板，纸杯等辅助材料。 | ||||||||
| 下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | |||||||
| 音乐游戏：生活模仿动作 | 益智游戏： 猜猜我是谁 | 体育游戏： 调皮的泡泡 | 音乐游戏： 快来拍拍 | 益智游戏： 抱一抱 | |||||
| 安全教育 | 1.教育孩子在家不玩水、不玩火，远离危险。 2.上下楼梯靠右边走，一个跟好一个走。 | ||||||||
| 家长工作 | 1.开展亲子游戏，增强亲子交流的机会，增进亲子之间感情交流。 2.在家提供材料让幼儿进行涂色游戏。 | ||||||||
| 计划调整 | |||||||||
