小六班第五周教育计划
主题：我自己（第一周） 9月29日—9月30日
环节 日期 | 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | ||
一周重点 | 1.倾听故事，理解故事内容，感知刺猬的特征。 2.大胆地与同伴结伴，体验与同伴友好亲近的快乐。 3.了解五星红旗的外形特征，知道五星红旗的含义，萌发爱国情感。 | ||||||
生活活动 | 1.能主动向老师、小朋友问早，与家长道再见。 2.厕所人多时不拥挤，能让一让。 | ||||||
上午 | 户外 活动 | 皮球、平衡木、拱门等 | 国庆放假 | ||||
观察指导要点： 1.积极主动探索各种钻爬的方法。 2.尝试抱球保持身体平衡，正面或侧身钻过拱门。 3.在活动中提高手脚协调能力。 | |||||||
集体 活动 | 语言活动： 请你抱抱我 | 美术活动： 红旗小手了不起 | 国庆放假 | ||||
区域自主 游戏 | STEM区域：新增动物卡片、简单拼图、串珠等。 美工区：新增多种材料的纸、彩色笔、剪刀等。 阅读区：新增绘本图书、指偶等。 娃娃家：增加小桌椅、小动物、蔬菜水果等。 建构区：新增清水积木，一次性纸杯等辅助材料。 | ||||||
下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | |||||
体育游戏： 让你吃个够 | 智力游戏： 我闻到的气味 | 国庆放假 | |||||
安全教育 | 1.玩具放进嘴巴、眼睛上，不用玩具攻击他人。 2.不在教室里快跑、快跳。 | ||||||
家长工作 | 1.请家长与幼儿交流，让幼儿说说在幼儿园里学到了什么。 2.家长在家鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿自理能力。 | ||||||
计划调整 | |||||||
