主题 | 炎热的夏天 | 周次 | 第二周 | 日期 | 5月30日—6月2日 | |||||
周重点 | 1、会根据儿歌中儿的句型，方便儿歌中的句子“刷刷xx的人”。 2、能按点卡将一样多的物体归放在一起，进行5以内的等量匹配。 3、学习合着音乐节拍，两拍一下做切西瓜动作，并对歌曲的结尾有较强的终止感。 | |||||||||
生活 活动 | 1、能吃完自己的一份饭菜。 2、学习正确漱口的方法。 | |||||||||
户外 活动 | 1、练习双脚并拢向前行进跳。 2、活动时不与他人碰撞。 | |||||||||
家长 工作 | 1、天气炎热，请家长给孩子做好户外防晒工作，给孩子带好太阳帽。 2、勤洗澡、勤换衣，做好卫生工作。 | |||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏： 跳格子 分散游戏： 纸棒、纸球、皮球、 彩圈、袋鼠袋 | 集体游戏： 老鼠笼 分散游戏： 皮球、脚踏车、拱门、梅花桩、飞盘 | 集体游戏： 摘蘑菇 分散游戏： 小滑梯 | 集体游戏： 切西瓜 分散游戏： 飞盘、尾巴、垫子、竹梯、纱巾 |
端 午 节 放 假 | ||||
教学 活动 | 音乐活动： 小青蛙 | 语言活动：夏天的太阳真顽皮 | 数学活动： 喝了几杯水 | 美术活动： 圆圆的西瓜 | ||||||
区域 游戏 | 1、室内各区域 2、重点观察： 益智区“开车去度假” | 1、室内各区域 2、重点观察： 建构区“夏天的停车场” | 1、室内各区域 2、重点观察： 阅读区《夏天》
| 1、室内各区域 2、重点观察： 科学区“冷冷的冰” | ||||||
区域材料提供 | 娃娃家 娃娃、小床、餐具、水果蔬菜、围裙、夏天的水果等； 建构区 积木、纸盒、建构挂图、场景标识、建构工程书、凉亭图片等； 益智区 动物拼图、蘑菇钉、小汽车图片、1-5的点卡和数卡等； 阅读区 绘本《夏天》、小动物头饰、动物娃娃、儿歌图谱等； 美工区 胶棒、毛根、油画棒、彩泥、冰棒棍、好吃的冷饮、西瓜操作材料等。 科学区 找影子、不同轮子、大小不同的瓶盖、滴管两个、水杯、冰块等 | |||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自主活动： 垫子、圈、拱门、沙包、皮球 | 自主活动： 平衡木、吊桥、毽子、飞盘、圈 | 自主活动：毽子、沙包、飞盘、平衡木、垫子 | 自主活动： 平衡木、吊桥、毽子、飞盘、圈 | |||||
游戏 活动 | 安全活动：药丸不是糖豆豆 | 手工： 跳舞的娃娃 | 智力游戏： 洗澡水变成汤 | 体育游戏： 追着影子跑 | ||||||
小六班下学期第十六周周计划
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