主题 | 认识我自己 | 周次 | 第三周 | 日期 | 10月18日—10月22日 | ||||||||
周重点 | 1、感受与同伴拥抱时身体接触所带来的快乐。 2、认识圆形、正方形、三角形标记，按标记制作相应形状。 3、通过阅读活动，感知画面内容，了解身体上的器官和特征。 | ||||||||||||
生活 活动 | 1、能安静地用餐，有较好的用餐习惯。 2、初步学会正确的坐姿。 | ||||||||||||
户外 活动 | 1、能一个跟着一个听信号走成一个圆圈。 2、能听着音乐和老师一起做操。 | ||||||||||||
家长 工作 | 1、请家长与幼儿交流，请幼儿说说在幼儿园里，老师为你做了什么。 2、对个别情绪不稳的幼儿及时与家长联系。 | ||||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 切西瓜 自由活动： 平衡椅、拱门、呼啦圈、彩虹伞 | 集体游戏： 丢手帕 自由活动： 圈、垫子、纱巾、沙包 | 集体游戏： 网小鱼 自由活动： 小滑梯 | 集体游戏：摘蘑菇自由活动：竹梯、平衡凳、人字梯、垫子 | 集体游戏： 老鼠笼 自由活动： 滚轮胎 | |||||||
教学 活动 | 语言活动： 认识我自己
| 音乐活动： 找朋友 | 语言活动： 在澡堂里认识自己 | 音乐活动： 摸耳朵 | 科学活动： 我有耳朵和鼻子 | ||||||||
区域 游戏 | 1、室内各区域 2、重点观察： 美工区“太阳娃娃和太阳花” | 1、室内各区域 2、重点观察： 成长之光 | 1、室内各区域 2、重点观察： 科学区“娃娃脸” | 1、户外活动 2、重点观察： 阅读区《请你抱抱我》 | 1、室内各区域 2、重点观察： 娃娃家“我是小主人” | ||||||||
区域材料提供 | 娃娃家 各种娃娃、家具、食物等； 科学区 放大镜、磁铁、万花筒，陀螺； 益智区 绕毛线、玩具“串珠”、拼图； 建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书； 语言区 图书卡片、绘本图书、； 美工区 橡皮泥、颜料、蜡笔、纸盘、等。 | ||||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自由活动： 皮球、呼啦圈 | 自由活动： 轮胎、梯子 | 自由活动： 毽子、沙包、飞盘 | 自由活动： 沙包、辫子、飞盘 | 自由活动： 拱门、垫子、呼啦圈 | |||||||
游戏 活动 | 安全活动： 我不挖耳朵 |
手工活动： 宝宝要睡觉
| 健康活动： 橡皮膏小熊 |
音乐游戏： 生活模仿动作
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体育游戏： 调皮的泡泡
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小六班第八周周计划
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