主题 | 我爱我家 | 周次 | 第二周 | 日期 | 2月13日—2月17日 | |||||
周重点 | 1、感受童话中主要角色形象的特点和故事情节,学习故事中的对话。 2、能给3以内数量的物体排序,初步体验数序。 | |||||||||
生活 活动 | 1、初步学习穿脱衣服,学习自己的事情自己做。 2、知道身体外部器官的卫生及保护方法。 | |||||||||
安全 教育 | 1、不带尖锐的玩具来园。 2、不拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬同伴。 | |||||||||
户外 活动 | 1、能尝试单手将沙包向前投。 2、能在较矮的平衡木上平稳地走一段距离。 | |||||||||
家长 工作 | 1、请家长配合在家让孩子自己尝试穿脱衣服。 2、请家长配合让幼儿每天带一些玩具到幼儿园。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏: 123木头人 分散游戏: 彩虹伞、羊角球、扭扭车、飞盘、沙包 | 集体游戏: 吹泡泡 分散游戏: 拱形门、垫子、塑料圈、平衡木、沙包 | 集体游戏: 踩影子 分散游戏: 小滑梯、报纸球、报纸棒、沙包、平衡木 | 集体游戏: 小猴摘桃 分散游戏: 轮胎、平衡木、垫子、皮球、飞盘 | 集体游戏: 老鼠笼 分散游戏: 扭扭车、飞盘、沙包、辫子、球 | ||||
教学 活动 | 语言活动: 抓痒 | 数学活动: 甜甜的水果 | 成长之光: 昆虫宝宝做衣裳 | 语言活动: 小房子 | 音乐活动: 我要亲亲你 | |||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室 | ||||||||
材料调整 | 美工区增加粉色、红色油画棒、花朵轮廓图等材料,幼儿给花朵涂色。 科学区增加一些废旧电话机、手机模型、玩具电话等,幼儿自主探索。 | |||||||||
指导要点 | 美工区可以尝试用常用的绘画工具蜡笔给花朵涂色,启发幼儿练习顺着一个方向平涂的方法。 科学区可以通过自主玩玩具电话和手机模型,探索手机的功能和用途。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏: 皮球、呼啦圈、弹力拍、毽子、飞盘 | 体育游戏: 走成一个大皮球
| 分散游戏: 飞盘、垫子、梯子、皮球、沙包 | 分散游戏: 球、沙包、飞盘、轮胎、梯子 | 体育游戏: 赶海的小乌龟 | ||||
游戏 活动 | 音乐游戏: 小娃娃 | 音乐游戏: 我的小宝宝 | 音乐游戏: 我的小宝宝 |