大八班第十三周教育计划
主题：在春天里（第三周） 5月6日—5月9日
环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
一周重点 | 1.感受诗歌中优美的语言，理解“飘荡、蔚蓝、飞扬”等词的词意，丰富词汇。 2.了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 3.感受歌曲中优美的语言，理解春天的自然景象。。 | |||||
生活活动 | 1.喜欢吃多样的食物，知道食物中的营养对身体健康的作用。 2.知道睡眠对于健康的意义，增强睡眠的自觉性，有良好的睡眠习惯。 | |||||
上午 | 户外 活动 | 五一放假 | 轮胎、梯子、绳子、平衡板、垫子 | 草坪滑梯 | 跳绳、圈、沙包、尾巴、圈 | 马鞍、障碍桶、垫子、杆、龟壳 |
观察指导要点： 1.能原地纵跳触碰指尖以上20厘米处的物体，有一定的纵跳能力。 2.练习双脚原地向上起跳，落地时能注意弯曲双脚，前脚掌轻轻着地。 3.探索上肢和下肢的协调动作，初步掌握跳绳的基本方法，体会射你的协调和节奏感。 | ||||||
集体 活动 | 五一放假 | 美术活动： 开往春天的列车 | 音乐活动： 春天 | 科学活动： 种子的旅行 | 语言活动： 春天的秘密 | |
区域自主 游戏 | STEM区域：乐高积木、塑料瓶、纸板、电池、电机模块等。 美工区：新增塑封纸、素描纸、马克笔、儿童胶枪、剪刀等。 建构区：新增纸杯、纸板，饮料瓶做的小树、计划书、建构图片等。 益智区：新增春日数独操作卡（3X3、4X4）、各种花朵、蜜蜂等卡片。 语言区：新增《小蜗牛》等绘本、故事盒子、录音、记录卡等。 | |||||
下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | ||||
五一放假 | STEM活动： 会摇头的风扇 | 体育活动： 拍球接力 | 饲养活动： 认识小蝌蚪 | 种植活动： 种植生菜 | ||
安全教育 | 1.教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。 2.不拿玩具当武器，不互相打闹。 | |||||
家长工作 | 1.周末在家和孩子一起在家种大蒜（水培、土培均可），用照片和记录表记录大蒜的种植和生长过程。 2.利用周末带孩子到公园、小区寻找春天的踪迹：发芽的树枝、探头的野花、忙碌的小昆虫……并和“证据”合影，到幼儿园分享。 | |||||
计划调整 | ||||||
