大五班第十三周教育计划
主题：童话王国（第一周） 5月13日—5月17日
| 环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 一周重点 | 1．通过念儿歌、玩游戏、欣赏有趣的童话世界，感知琅琅上口的语言、体验充满想象的故事情节，产生喜欢阅读童话作品的积极愿望。 2．对前识字活动感兴趣，能大胆地表达自己对作品的看法。 3．体验测量工具与测量结果的关系，能用符号记录测量结果，并用语言表达。 4．学习9、10的组成，探索9、10的不同分法。 5．学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，体验歌曲欢快、轻松的情趣。 6．大胆地探索动作表现歌曲进行表演唱。 | |||||
| 生活活动 | 1.知道每个人都有自己的长处和短处，保持健康的心理，知道快乐有利于身体健康。 2.能正确面对自己的长处和不足，并乐意在集体面前大胆展示自己的长处。 | |||||
| 我 | 户外 活动 | 跨栏、垫子、圈、沙包 | 圈、沙包、纸板、毽子、跳袋 | 梯胎组合 | 轮胎、神奇五子、小推车 | 彩虹伞、脚踏车、跨栏、呼啦圈等 |
| 观察指导要点： 1.巩固练习单人原地跳绳的方法，大胆地尝试不同的跳绳方法，初步学习三人协作跳绳的方法。 2.合作跳绳时做到手、眼、脚协调，反应敏捷。 3.体验协作游戏的快乐及获得成功的满足。 | ||||||
| 集体 活动 | 数学活动： 许多童话书 | 语言活动： 孙悟空打妖怪 | 音乐活动： 捏面人 | 科学活动： 变废为宝 | 美术活动： 龟兔赛跑 | |
| 区域自主 游戏 | PVC建构：pvc管子、纸盒、运动小器械等。 STEM区域：《自制图书架》调查表、硬板纸、胶水、剪刀。 童创工坊:锯子、木条、防护镜、防护衣、记录表。 美工区：新增帽子若干、纸筒、塑料瓶、点点胶、纸胶带等。 益智区：新增华容道、桌面玩具、沙、豆子、米、水、记号笔、记录纸等。 建构区：新增积木、纸盒、雪花片、草坪、海洋图片、地球仪等 语言区：新增绘本、相关绘本头饰和相应的音频。 | |||||
| 下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | ||||
| 体育游戏： 椅子操 | 音乐游戏： 芭蕉扇 | 益智游戏： 假如我是孙悟空 | 体育游戏： 夹包运粮 | 益智游戏： 你认识它们吗？ | ||
| 安全教育 | 1.游戏时能注意与同伴保持一定的距离，不互相碰撞。 2.过马路时知道遵守交通规则。 | |||||
| 家长工作 | 1.家长带领幼儿去逛书城或图书馆，感知图书的摆放以及图书的管理有序。 2.家长可与幼儿一起用跨大步、绳子、人体等多种方法测量家的长度和宽度。 | |||||
| 计划调整 | ||||||
