大五班第三周教育计划
主题：特别的我（第三周） 9月14日—9月20日
环节 日期 | 星期六 | 中秋放假 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||
一周重点 | 1.通过图谱学习朗诵儿歌，感知绕口令的格律、押韵和“连环式”特点。 2.学唱歌曲，感受 │× × 0 ×│的节奏，并唱出休止符后的歌词。 3.初步认识并区分10以内的单、双数。 | ||||||
生活活动 | 1.独立完成个人卫生、进餐、整理等日常生活技能。 2.能根据自己的需求选择份量合适的点心。 | ||||||
上午 | 户外 活动 | 沙包、纸球、垫子、圈、报纸 | 中秋放假 | 纸板、拱门、平衡木、筐、垫子 | 障碍物、绳子、椅子、网、垫子 | 拱门、平衡木、垫子、梅花桩、圈 | |
观察指导要点： 1.助跑跨跳过一定宽度和高度的障碍物，发展腿部力量。 2.学习蹲撑跳的动作，锻炼手臂支撑力与腿部肌肉的力量。 3.学习单手肩上挥臂侧身投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。 | |||||||
集体 活动 | 音乐活动： 不再麻烦好妈妈 | 中秋放假 | 数学活动： 单双数朋友 | 语言活动： 小板凳歪歪 | 美术活动： 手指印画 | ||
区域自主 游戏 | STEM区域：新增彩色珠子、章鱼玩具、数字卡片、放大镜、格子尺子等。 美工区：新增马克笔、白纸、彩色、名字卡片、毛球、印泥等。 建构区：新增清水积木、纸杯、计划书、建构图片、纸、记号笔等。 语言区：新增录音、记录卡、绘本等。 表演区：新增纸板卡片、铃鼓、头饰、服饰、音乐等。 | ||||||
下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | |||||
智力游戏： 爸爸妈妈和我 | 中秋放假 | 体育游戏： 不怕黑的孩子 | 智力游戏： 我喜欢运动 | 音乐游戏： 值日生 | |||
安全教育 | 1.提高中秋假期安全意识及自我保护意识。 2.乘坐电动车佩戴头盔，遵守交通规则。 | ||||||
家长工作 | 1.指导幼儿学习正确的刷牙方法，养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。 2.中秋节这天家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲关于月亮的故事，了解节日的风俗。 | ||||||
计划调整 | |||||||
