家长可要求幼儿去逛书店，感知图书的摆放以及图书管理的有序。
2、家长可与幼儿用跨大步、绳子、人体等多种方法测量家的长度和宽度。
上
午
活
动
晨间
锻炼
集体游戏：
亿童积木
自由活动：
圈、滚筒、脚踏车、毽子等
集体游戏：
涂鸦
自由活动：
轮胎、高跷、羊角球、沙包、蛙跳板
集体游戏：
老鼠笼
自由活动：
后滑梯
户外活动：
Pvc管
户外活动：
亿童
教学
活动
语言活动：
贪吃的小猪
数学活动：
许多童话书
科学活动：
它们长在哪里
语言活动：
拍花箩
音乐活动：
捏面人
区域
游戏
