藕塘中心幼儿园中5班第六周周计划
主题 | 春天的童话 | 周次 | 第三周 | 日期 | 3月13日—3月17日 | |||||
周重点 | 1、尝试用不同的形式大胆表现故事中的画面以及仿编的诗歌。 2、认识蚕和青蛙，了解蚕和青蛙的生长变化过程。 3、感受春天万物的变化。 | |||||||||
生活 活动 | 1、学习整理玩具，活动后会归放原处。 2、吃完饭后值日生帮助老师收拾碗筷。 | |||||||||
安全 教育 | 1、注意早晚温差，及时增减衣物。 2、知道园外公共空间有危险，能拉好爸爸妈妈手。 | |||||||||
户外 活动 | 1、练习在一定范围内四散追逐跑，与同伴合作游戏。 2、通过学习协商解决问题，逐渐掌握轮流玩的方法。 | |||||||||
家长 工作 | 1、鼓励幼儿多与同伴玩耍，并指导他们进行合作游戏。 2、希望家长了解孩子和同伴相处的情况，鼓励幼儿学习他人。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏： 螃蟹运球 分散游戏： 沙包，平衡板，梅花桩等 | 集体游戏： 自行车 | 集体游戏： 切西瓜 分散游戏： 轮船，纸板，飞盘等 | 集体游戏： 丢手绢 分散游戏： 轮胎、竹梯、垫子、呼啦圈等 | 集体游戏： 老狼老狼几点了 分散游戏： 圈、弹力拍、沙包等 | ||||
教学 活动 | 语言活动：春天的童话 | 数学活动： 春天的拼图 | 音乐活动： 逛公园 | 美术活动： 蝴蝶和小鸟 | 科学活动： 可爱的蚕宝宝 | |||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室、社会性区域、户外场地 | ||||||||
材料调整 | 科学区增加纸船、泡沫板等沉浮游戏材料； 美术区增加一些树枝、树叶、干花等自然材料。 | |||||||||
指导要点 | 1、在益智区中能运用比较、记录的方法，认识不同物体在水中的沉浮力。 2、在美术区能利用自然材料制作我眼中的春天。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏： 草坪滑梯 | 分散游戏： 野战营 | 沙水区 | STEM实验室 | 分散游戏： 垫子、拱形门、毽子、沙包等 | ||||
游戏 活动 | 智力游戏：小花籽找妈妈 | 智力活动：兔子楼 | 音乐游戏：赶花会 | 安全活动：地震来了怎么办 | ||||||
