藕塘中心幼儿园中5班第四周周计划
主题 | 春天的童话 | 周次 | 第一周 | 日期 | 2月27日—3月3日 | |||||
周重点 | 1、理解诗歌，初步感受诗歌表现的各种情趣和积极向上的生机。 2、认识数字8，学习理解数字8表示的实际意义。 3、大胆地讲述自己对春天的认识。 | |||||||||
生活 活动 | 1、课间时能做到不吵闹、不追逐，保持教室安静。 2、平时能做到不随地吐痰、扔垃圾等，有良好的卫生习惯。 | |||||||||
安全 教育 | 1、注意早晚温差，及时增减衣物。 2、知道园外公共空间有危险，能拉好爸爸妈妈手。 | |||||||||
户外 活动 | 1、练习在一定范围内四散追逐跑，学会分角色并且按照数字结伴。 2、遵守活动的规则，和同伴共享空间。 | |||||||||
家长 工作 | 1、鼓励每个幼儿为妈妈做一件好事。 2、希望家长了解你的孩子和同伴相处的情况，鼓励幼儿多学习别人的优点。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏： 切西瓜 分散游戏： 沙包，平衡板，梅花桩等 | 集体游戏： 老狼老狼几点了 分散游戏： 沙包、飞盘、辫子、圈 | 集体游戏： 钻山洞 分散游戏： 皮球，垫子，钻圈等 | 集体游戏： 丢手绢 分散游戏： 轮胎、竹梯、垫子、呼啦圈等 | 集体游戏： 木头人 分散游戏： 圈、弹力拍、沙包等 | ||||
教学 活动 | 音乐活动：爱护小树苗（一） | 数学活动： 春天来了 | 语言活动： 春雨 | 美术活动： 一瓶花 | 科学活动： 春天的旅行 | |||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室、社会性区域、户外场地 | ||||||||
材料调整 | 益智区增加纸船、泡沫板等沉浮游戏材料； 美术区增加一些树枝、树叶、干花等自然材料。 | |||||||||
指导要点 | 1、在益智区中能运用比较、记录的方法，认识不同物体在水中的沉浮力。 2、在美术区能利用自然材料制作我眼中的春天。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏： 野战营 | 分散游戏： 亿童建构 | 沙水区 | 体育游戏：蝴蝶和花 | 分散游戏： 垫子、拱形门、毽子、沙包等 | ||||
游戏 活动 | 语言活动：芽 | 音乐游戏： 化蝶 | 智力游戏： 电话 | 智力游戏： 魔语 | ||||||
