主题 | 身体畅想曲 | 周次 | 第3周 | 日期 | 9月14日—9月18日 | |||||||||
周重点 | 1、喜欢阅读画面,并能大胆想象仿编诗句,表达自己童话般的愿望。 2、喜欢合拍地跟着音乐边唱边表演,并表达对幸福生活的积极态度。 | |||||||||||||
生活 活动 | 1、进一步学习正确用筷子的方式,并在用餐时保持桌面干净。 2、愿意结交朋友,并能大胆的介绍自己的好朋友。 | |||||||||||||
户外 活动 | 1.学习与同伴合作,协调的开展活动。 2.练习快跑及平衡技能。 | |||||||||||||
家长 工作 | 1、指导幼儿进一步练习系鞋带的技能,培养幼儿良好的生活习惯。 2、向孩子介绍家庭成员,教育孩子爱自己的家,爱自己家里的每一个人。 | |||||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 轮胎、梯子 自由活动: 滑滑梯 | 涂鸦区: 大西瓜 | 集体游戏:头、手、膝盖、脚 自由活动: 跳圈、爬垫、平衡木 | 野战区: 我是小小解放军 | 集体游戏: 小公鸡 自由活动: 沙包、飞盘、辫子 | ||||||||
教学 活动 | 语言活动: 如果有一天我变小了 | 音乐活动: 幸福拍手歌 | 美术活动: 我的花裙子 | 数学活动: 客人来了
| 科学活动: 你喜欢什么瓜 | |||||||||
区域 游戏 | 瓜瓜智慧屋: 汽车滴滴滴 | 瓜瓜手工坊: 折纸:衣服和裤子 | 瓜瓜绘本馆: 儿歌表演:我们不做懒孩子 | 瓜瓜大探秘: 彩虹水 | 瓜瓜建筑师 : 瓜瓜乐园 | |||||||||
区域材料提供 | 建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书; 数学区 “认识游戏”、糖果数字组合、找影子游戏; 科学区 树叶、放大镜、凸面镜、凹面镜、平面镜积木等; 阅读区 图书卡片 美工区 胶水、剪刀、颜料、刷子、玻璃瓶、彩泥、蜡笔、彩色纸等。 | |||||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自由活动: 皮球、高跷等 | 自由活动: 赶小猪 | 自由活动:扭扭车、脚踏车等 | 自由活动:毽子、沙包、飞盘 | 自由活动:呼啦圈、皮球等 | ||||||||
游戏 活动 | 安全活动:我爱理发和发 | 体育游戏: 头手膝盖脚
| 手工活动: 我喜欢的房子 | 智力游戏: 踩影子 | 音乐游戏: 快来拍拍 |