小四班第二周教育计划
主题：我上幼儿园（第一周） 9月8日—9月12日
环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||||
一周重点 | 1.能听懂教师要求，愿意讲述。 2.会用手触摸、感知物体的方法。 3.知道自己幼儿园的名称，喜爱自己的幼儿园。 | ||||||||
生活活动 | 1.会自己吃饭、吃好饭会自己把碗放好。 2.午睡时，能自己主动脱衣服鞋子。 3.学习自己上厕所，不尿湿裤子。 | ||||||||
上午 | 户外 活动 | 低平衡板、地板块、平衡木 | 彩带、平衡板、沙包等 | 平衡椅、拱门、呼啦圈等 | 垫子、纱巾、沙包、飞盘 | 推拉玩具、易拉罐、小圆墩 | |||
观察指导要点： 1.初步尝试简单自然物，开展游戏活动。 2.在规定的区域内行走并能保持身体平衡。 3.在游戏中指导不离开老师和同伴。 | |||||||||
集体 活动 | 语言活动： 滑滑梯
| 音乐活动： 我爱我的幼儿园 | 数学活动： 送糖果
| 科学活动： 幼儿园里玩具多 | 美术活动： 小猫玩线团
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区域自主 游戏 | STEM区域：杯子叠叠乐、拼装的平面积木等。 美工区：新增彩色毛球、玉米粒、皱纹纸、彩色蜡笔等。 阅读区：新增插图多文字少的绘本。 娃娃家：增加大型柔软的玩偶、娃娃家用品。 建构区：新增积木、圆柱体、海绵板、奶粉罐、饼干盒等。 | ||||||||
下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | |||||||
体育游戏： 太阳和娃娃 | 安全活动： 教室里不乱跑 | 饲养游戏： 我和小兔做朋友 | 音乐游戏： 我上幼儿园 | 体育游戏： 开火车 | |||||
安全教育 | 1.能识别班级内的 “安全区域”和 “危险区域”，不随意进入危险区域。 2.学会基础求助，缓解分离焦虑引发的安全隐患。 | ||||||||
家长工作 | 1.在上学和放学时，会和老师说早上好，和家长说再见。 2.家长在家让幼儿做一些力所能及的事。 | ||||||||
计划调整 | |||||||||
