主题 | 小动物乖乖 | 周次 | 第一周 | 日期 | 2022.11.21-2022.11.25 | |||||
周重点 | 1、看图欣赏故事和观看手偶故事表演,感知理解故事内容,并乐意和老师一起表演唱“小兔子乖乖”。 2、通过观察互动、自主创作等活动形式,认识绚丽多彩的海底世界。 3、学唱歌曲《小花狗》,尝试用动作表现歌词内容,并利用动作记忆词。 4、尝试通过一一对应的方法感知、比较两组物体的多、少、一样多。 | |||||||||
生活 活动 | 1、能在洗手的时候不玩水,不将衣服打湿。 2、学习脱衣裤,并将衣服叠整齐。 | |||||||||
户外 活动 | 1、愿意和老师小朋友一起做模仿操,玩与小蚂蚁相关的游戏。 2、继续练习一个跟着一个走。 | |||||||||
家长 工作 | 1、利用周末带领孩子去动物园游玩,引导幼儿认识动物园里的动物。 2、在日常生活中带领幼儿有意识地观察周围环境,感知食物的长短和大小。 | |||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 吹泡泡 分散游戏: 轮胎 | 集体游戏: 网小鱼 分散游戏: 圈、皮球 | 集体游戏: 运粮食 分散游戏: 飞盘、尾巴、沙包 | 集体游戏: 摘蘑菇 分散游戏: 滑滑梯 | 集体游戏: 小鸭过河 分散游戏: 赶小猪 | ||||
教学 活动 | 语言活动:小兔子乖乖 | 音乐活动: 小花狗 | 数学活动: 小动物找家 | 美术活动: 母鸡生蛋
| 科学活动: 小兔子乖乖 | |||||
区域 游戏 | 1、室内各区域 2、重点观察: 梦想方舟 | 1、室内各区域 2、重点观察: 科学区
| 1、室内各区域 2、重点观察: Stem实验室 | 1、室内各区域 2、重点观察: 语言区 | 1、室内各区域 2、重点观察: 建构区
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区域材料提供 | 娃娃家 “娃娃家的厨房”游戏组合; 建构区 纸盒积木、原木积木、塑料积木等; 美工区 串纽扣、给小动物喂食,彩色瓶等; 科学区 万花筒、声波器、磁力拼拼乐等; 阅读区 图书、服装、动物头饰等; 益智区 胶水、剪刀、彩色毛球、刷子、玻璃瓶、玉米粒、皱纹纸等。 | |||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 分散游戏: 沙水区 | 分散游戏: 毽子、沙包、飞盘 | 分散游戏: 滑滑梯 | 分散游戏: 滑滑梯 | 分散游戏: 自行车 | ||||
游戏 活动 | 安全教育: 不要乱吃东西 | 手工活动: 动物灯笼 | 体育游戏: 赶猪回家 | 智力游戏: 小黄鸭回家 | 音乐游戏: 小猪睡觉 |