主题 | 炎热的夏天 | 周次 | 第一周 | 日期 | 5月15日—5月19日 | |||||
周重点 | 1、初步学会正确发出儿话音，感受儿歌充满童趣的意境。 2、尝试给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 3、能用手口一致的点数方法，感知5以内的数量，并说出总数。 | |||||||||
生活 活动 | 1、在老师的指导下学做值日生，擦桌椅，玩具等。 2、勤洗头、洗澡，养成良好的卫生习惯。 | |||||||||
安全 教育 | 1、知道水的危害，一个人不单独去河边玩耍。 2、不在阳光下暴晒，以免晒伤。 | |||||||||
户外 活动 | 1、练习在宽25厘米以内的平行线中走。 2、爱护体育器具，轻拿轻放。 | |||||||||
家长 工作 | 1、请家长注意孩子夏季的饮食卫生，并做好个人清洁卫生工作。 2、带孩子外出游玩，积累见闻。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏： 开小车 分散游戏： 滚轮胎 | 集体游戏： 钻山洞 分散游戏： 后小滑梯 | 集体游戏： 小青蛙跳荷叶 分散游戏： 皮球 | 集体游戏： 小兔子吃萝卜 分散游戏： 尾巴、羊角球、皮球 | 集体游戏： 开地铁 分散游戏： 纸棒、纸球、垫子、纱巾、彩带 | ||||
教学 活动 | 语言活动： 小青蛙听故事 | 数学活动： 大家去洗澡 | 音乐活动： 夏 | 美术活动： 粉红色的荷花 | 科学活动： 凉风从哪里来 | |||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室 | ||||||||
材料调整 | 美工区增添毛毛虫手工材料； 阅读区增添《夏天的太阳真顽皮》的操作材料。 科学区里增添滴滴乐玩具材料。 益智区里增添小动物去洗澡的游戏材料。 | |||||||||
指导要点 | 1、运用操作材料表演故事，懂得听故事的时候要安安静静，能与同伴一起合作表演。 2、玩水时能在老师的提醒下不把水滴在桌子和操作盘上，如果有水及时用抹布擦干。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏：皮球、圈等 | 体育游戏： 追着影子跑 | 分散游戏： 毽子、沙包、飞盘 | 分散游戏： 大布袋、高跷、球 | 体育游戏： 爱吃萝卜的兔子 | ||||
游戏 活动 | 音乐游戏： 瑶族舞大曲 | 智力游戏： 小猪变干净了 | 音乐游戏： 伦敦桥 | |||||||
小一班第十五周周计划
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