主题 | 热闹的马路 | 周次 | 第三周 | 日期 | 4月28日—5月6日 | |||||
周重点 | 1、认真倾听故事，知道等汽车、上汽车要排队的道理。 2、熟悉音乐，学习模仿“开火车”的动作，能跟着音乐轻快地做小跑步。 3、正确感知汽车里面和外面的小动物数量,大胆讲述4以内的数量。 | |||||||||
生活 活动 | 1、排队时能不插队，不掉队。 2、洗手时不玩肥皂，能用七步洗手法洗手。 | |||||||||
安全 教育 | 1、坐车时不把头和手伸出窗外。 2、过马路走人行横道，不跨越栏杆。 | |||||||||
户外 活动 | 1、学习两个人之间追逐跑，并在奔跑的过程中注意安全。 2、活动结束能主动帮助老师收拾活动材料。 | |||||||||
家长 工作 | 1、带领孩子乘坐公共汽车，告诉幼儿一些乘车常识，了解最基本的自我保护常识。 2、抓住生活中的一切契机进行安全教育。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏： 吹泡泡 分散游戏： 圈、皮球、纸球等 | 劳 动 节 放 假 五 天 | 集体游戏： 网小鱼 分散游戏： 垫子、飞盘、彩虹伞等 | 集体游戏： 切西瓜 分散游戏： 羊角球、跳袋、皮球等 | 集体游戏： 丢手帕 分散游戏： 各种轮胎 | ||||
教学 活动 | 语言活动： 等汽车 | 音乐活动： 开火车 | 科学活动： 马路上的汽车 | 数学活动： 坐汽车 | ||||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室 | ||||||||
材料调整 | 益智区增添各种颜色和形状的图形等。 美工区增加各种大小不一的长方形、正方形、圆形彩色纸若干。 | |||||||||
指导要点 | 1、能将相同的图形接在一起，巩固对圆形、三角形、正方形和长方形的认识。 2、愿意探索用几何图形进行汽车拼搭活动。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏：皮球、圈等 | 劳 动 节 放 假
| 分散游戏： 毽子、沙包、飞盘 | 分散游戏： 大布袋、高跷、球 | 体育游戏： 骑小车 | ||||
游戏 活动 | 智力游戏： 热闹的马路 | 音乐游戏： 小司机 | 智力游戏： 来来往往的车 | |||||||
小一班第十三周周计划
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