主题 | 快乐大比拼 | 周次 | 第二周 | 日期 | 4月3日、4月4日—4月7日 | |||||
周重点 | 1、学习给四个不同高矮的物体进行排序,通过观察比较的方式,探索从高到矮和从矮到高的顺序给物品排序。 2、学习用声音的强弱、动作的幅度大小来表现歌曲的力度差异。 3、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现房子的绚丽多彩,在想象创作过程体验排水画的乐趣。 | |||||||||
生活 活动 | 1、知道自己正在不断长大,能说出自己的变化,对自己有信心。 2、知道活动中注意安全,学习自我保护的方法。 | |||||||||
安全 教育 | 1、不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。 2、在提醒下能注意安全,不做危险的事。 | |||||||||
户外 活动 | 1、学习单手向前投物,对投掷活动感兴趣,并在游戏活动中发展平衡和协调的能力。 2、乐于参加游戏,体验与同伴一起运动的快乐。 | |||||||||
家长 工作 | 1、请家长在日常活动中,引导幼儿感知生活用品中的不同特性。 2、通过观察糖盐的色彩以及颗粒状况,进一步感知辨认糖和盐的味道、融化的过程。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏: 喂小鸭 自由活动: 滑滑梯 | 集体游戏: 老鹰捉小鸡 自由活动: 自制玩具 | 清 明 节 放 假 | 集体游戏: 小青蛙跳荷叶 自由活动: 圈、皮球、纸球 | 集体游戏: 大灰狼来了 自由活动: 羊角球 | ||||
教学 活动 | 成长之光: 我是分类小能手 | 音乐活动: 大猫和小猫 | 数学活动: 与长颈鹿比个子 | 美术活动: 我是能干的粉刷匠 | ||||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室 | ||||||||
材料调整 | 益智区增加一些与《快乐大比拼》主题相关的拼图材料。 科学区增加盐、糖科学小实验的材料。 美工区增加关于小鱼吐泡泡的瓶盖、报纸、颜料等材料。 | |||||||||
指导要点 | 1、学习在画纸空白处用瓶盖印泡泡。 2、学习给不同高矮的物体进行排序,并能说出自己简单排序的方法。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏: 毽子、沙包、飞盘 | 体育游戏: 小小飞行员 | 清 明 节 放 假 | 分散游戏: 自制玩具,皮球,圈等 | 分散游戏: 飞盘、垫子、梯子、皮球、沙包 | ||||
游戏 活动 | 音乐游戏: 我把秘密告诉你(大) | 智力游戏: 我排在你后面 | 智力游戏: 棒棒和胖胖 |