主题 | 《离别时刻》 | 周次 | 第一周 | 日期 | 6月15日—6月19日 | ||||||
周重点 | 1、初步学习《毕业诗》，理解诗歌的内容，能较有感情地朗诵诗歌。 2、学习《毕业歌》，认识ABAB的三段体音乐结构。 3、学习9、10的组成，探索9、10的不同分发。 | ||||||||||
生活 活动 | 1、知道自己将要成为小学生了，要更加独立、勇敢地面对和解决各种问题。 2、师生共同解决难题，做好心理准备，努力使自己成为自信、开朗的小学生。 | ||||||||||
户外 活动 | 1、尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。 2、通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。 | ||||||||||
家长 工作 | 1、家长引导幼儿关注身边的声音，并鼓励幼儿进行记录。 2、家长带幼儿去文具店购买文具，观察货架上的文具分类，讲述文具的名称。 | ||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏： 123木头人 自由活动： 轮胎、高跷、羊角球 | 户外活动： 后滑梯 | 集体游戏： 钻山洞 自由活动： 袋鼠袋、沙包、飞盘、足球等 | 集体游戏： 老鹰捉小鸡 自由活动： 飞盘、脚踏车、跳绳 | 户外活动： 涂鸦区 | |||||
教学 活动 | 语言活动： 毕业诗 音乐活动： 毕业歌 | 数学活动： 买粽子(学习9、10的组成) | 科学活动： 小风车—转转转 美术活动： 小风车 | 科学活动： 我的计划我作主 音乐活动： 欢乐颂 | 数学活动： 可爱的玩具（学习9、10的加减） | ||||||
区域 游戏 | 户外活动： 野战区 | 社会性区域游戏（区一） | 室内区域： 全神贯注“友谊联系册” | 户外活动： 亿童积木区 | 室内区域： 棋逢对手“有趣的五子棋” | ||||||
区域材料提供 | 百折不回 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材； 棋逢对手 实物卡片、数字卡片、拼图、飞行棋等； 摩拳擦掌 水壶、锄头、剪刀、圆珠笔、拆装工具、图纸、记录表等 全神贯注 图书卡片、手指玩偶等； 挥动梦想 颜料、抹布、记号笔、胶水、剪刀、彩泥、彩色纸等。 | ||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自由活动： 太阳伞、圈、飞盘、纸球、沙包 | 自由活动：大布袋、高跷、球等 | 自由活动：皮球、脚踏车、梯子等 | 自由活动：垫子、蹦床、羊角球等 | 自由活动：毽子、沙包、飞盘等 | |||||
游戏 活动 | 安全活动： 我要成为小学生了 | 智力游戏： 认识文具和学具 | 音乐游戏： 朋友舞 | 体育游戏： 一球多玩—腰部转球 | 手工活动： 有趣的笔筒 | ||||||
大七班第五周周计划
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