大七班第五周周计划

周重点

1、初步学习《毕业诗》，理解诗歌的内容，能较有感情地朗诵诗歌。

2、学习《毕业歌》，认识ABAB的三段体音乐结构。

3、学习9、10的组成，探索9、10的不同分发。

生活

活动

1、知道自己将要成为小学生了，要更加独立、勇敢地面对和解决各种问题。

2、师生共同解决难题，做好心理准备，努力使自己成为自信、开朗的小学生。

户外

活动

1、尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。

2、通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。

家长

工作

1、家长引导幼儿关注身边的声音，并鼓励幼儿进行记录。

2、家长带幼儿去文具店购买文具，观察货架上的文具分类，讲述文具的名称。

上午

活动

晨间

锻炼

集体游戏：

123木头人

自由活动：

轮胎、高跷、羊角球

户外活动：

后滑梯

集体游戏：

钻山洞

自由活动：

袋鼠袋、沙包、飞盘、足球等

集体游戏：

老鹰捉小鸡

自由活动：

飞盘、脚踏车、跳绳

户外活动：

涂鸦区

教学

活动

语言活动：

毕业诗

音乐活动：

毕业歌

数学活动：

买粽子(学习9、10的组成)

科学活动：

小风车—转转转

美术活动：

小风车

科学活动：

我的计划我作主

音乐活动：

欢乐颂

数学活动：

可爱的玩具（学习9、10的加减）

区域

游戏

户外活动：

野战区

社会性区域游戏（区一）

室内区域：

全神贯注“友谊联系册”

户外活动：

亿童积木区

室内区域：

棋逢对手“有趣的五子棋”

区域材料提供

百折不回    积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材；

棋逢对手    实物卡片、数字卡片、拼图、飞行棋等；

摩拳擦掌     水壶、锄头、剪刀、圆珠笔、拆装工具、图纸、记录表等

全神贯注    图书卡片、手指玩偶等；

挥动梦想    颜料、抹布、记号笔、胶水、剪刀、彩泥、彩色纸等。

下午活动

户外体育活动

自由活动：

太阳伞、圈、飞盘、纸球、沙包

自由活动：大布袋、高跷、球等

自由活动：皮球、脚踏车、梯子等

自由活动：垫子、蹦床、羊角球等

自由活动：毽子、沙包、飞盘等

游戏

活动

安全活动：

我要成为小学生了

智力游戏：

认识文具和学具

音乐游戏：

朋友舞

体育游戏：

一球多玩—腰部转球

手工活动：

有趣的笔筒