大六班第二周教育计划
主题：这就是我（第二周） 9月9日—9月13日
环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
一周重点 | 1、阅读绘本，能通过观察艾玛和群象的体貌特征和动作神态，大胆想象、模仿、讲述艾玛的与众不同。 2、喜欢探索纸牌站立的活动，敢于大胆操作，培养动手、动脑能力。 3、学会用简单的线条表现露出牙齿的人物面部的表情和主要特征。 | |||||
生活活动 | 1、了解并爱护牙齿，知道饭后漱口的重要性。 2、值日生认真做好各项工作。 | |||||
上午 | 户外 活动 | 垫子、沙包、皮筋 | 毽子、纸球、袋鼠跳袋 | 海绵垫、圈、平衡板 | 轮胎、辫子、飞盘、沙包等 | 圈、皮球、沙包 |
观察指导要点： 1、增加抓握强度和臂力力度，提高对物体的平衡能力和反应速度。 2、提高控制身体跳跃的平衡感和节奏感。 3、培养集体合作意识，在有节奏的运动中提高身体平衡能力。 | ||||||
集体 活动 | 音乐活动： 小手歌 | 数学活动： 我来帮助数字宝宝 | 语言活动： 花格子大象艾玛 | 美术活动： 我的牙 | 科学活动： 好玩的纸牌 | |
区域自主 游戏 | STEM区域：新增PVC、固定材料等 美工区：新增贴纸、彩色纸、毛球等。 建构区：新增盒子、玩具汽车等。 语言区：新增绘本书“花格子大象艾玛”。 益智区：新增用瓶盖制作的数字、卡通相邻数底板。 | |||||
下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | ||||
智力游戏： 我从哪里来 | 体育游戏： 单脚跨越障碍 | 音乐游戏： 把我的名字唱出来 | 智力游戏： 我们的牙齿 | 音乐游戏： 大中国 | ||
安全教育 | 1.乘电动车上下学的孩子要戴好头盔，并养成习惯。 2.知道自己的身体很重要，不能随意伤害，更不能把一些小东西东西放在口、鼻、耳中。 | |||||
家长工作 | 1、在日常生活中，提醒幼儿每天刷牙，防止蛀牙。 2、在家与幼儿玩“眼睛藏朋友”的游戏，感受爸爸妈妈眼睛里找自己的快乐。 | |||||
计划调整 | ||||||
