| 主题 | 大自然的呼唤 | 周次：第二周 | 第十三周 | 日期 | 4月23日、5月4-6日 | ||||
| 周重点 | 1、了解动、植物之间的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。 2、能发现事物的排列规律，尝试自己创编并表现不同实物间隔排列的规律。 | ||||||||
| 生活 活动 | 1、培养良好的生活习惯，注意卫生、多喝水、多运动。 2、继续参与来园劳动（如：擦桌椅、玩具柜，给植物浇水） | ||||||||
| 安全 教育 | 1、认识游泳所必需的的用品及相应的用途。 2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。 | ||||||||
| 户外 活动 | 1、在学习正面跳跃的基础上，练习侧面跳的技能。 2、乐意在阳光下活动，感受阳光对人体健康的重要作用。 | ||||||||
| 家长 工作 | 1、请家长在家里和孩子一起制作风车，带领幼儿一起玩风车，感知风与风车旋转的关系，体验玩风车的乐趣。 2、请家长带幼儿外出时注意引导幼儿观察生活中有规律排列的物体。 | ||||||||
| 上午 活动 | 户外活动 | 集体游戏： 小蚂蚁搬家 分散游戏： 轮胎、跳绳、篮球、吊环、梅花桩 | 五一放假 | 集体游戏： 123木头人 分散游戏： 垫子、圈、跨栏、拱门、小车、沙包 | 集体游戏： 老鼠笼 分散游戏： 梅花桩、平衡木、吊环、秋千、攀爬架 | 集体游戏： 袋鼠搬家记 分散游戏： 轮胎、跳绳、篮球、沙包、皮球 | |||
| 教学 活动 | 科学活动： 食物链 | 音乐活动： 画地球 | 数学活动： 树叶花环 | 语言活动： 老公公的玩具店 | |||||
| 区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、社会性区域 | |||||||
| 材料调整 | 1、科学区增加动、植物卡片。 2、美工区增加豆类、松果、羽毛和细树枝。 | ||||||||
| 指导要点 | 1引导幼儿进一步理解动、植物的食物链，鼓励幼儿与同伴友好地开展食物链排序接龙游戏。 2、引导幼儿观察各各种各样的自然物材料，尝试利用自然物和色彩，自主创作漂亮的装饰画。 | ||||||||
| 下午活动 | 户外活动 | 自行车 | 五一放假 | 分散活动： 沙包、尾巴、飞盘、绳子、皮球、轮胎 | 体育游戏： 一球多玩 | 体育游戏： 一绳多玩 | |||
| 游戏 活动 | 音乐游戏： 加油干（二） | 智力游戏： 有趣的跷跷板 | |||||||
大二班第十三周周计划
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