周重点

1、学会逐页阅读画面，理解画面内容，尝试续编故事。

2、愿意和老师一起演唱，懂得要爱护小树苗、关心小树苗的成长。

3、能将数量在8以内的实物卡片和相应的数字卡片拼在一起，巩固对8以内数量的认识。

生活

活动

1、用餐时能做到样样食物都爱吃，不偏食、不挑食。

2、饭后会做些安静游戏，不大声吵闹、奔跑。

户外

活动

1、能双手抓住羊角球，双脚用力弹跳行进。

2、自觉遵守接力的规则，体验与同伴游戏的快乐。

家长

工作

1、学习双脚并拢在宽25CM左右的两条直线间行进跳。

2、努力遵守活动中排队和游戏规则。

上午

活动

晨间

锻炼

户外游戏：

野战区

  春天大练兵

集体游戏：

贴人

分散游戏：

辫子、沙包、轮胎等

集体游戏：老狼老狼几点了

自由活动：保龄球、高跷、圈等

户外游戏：

PVC建构区

郊游工具

集体游戏：荷花荷花几点开

自由活动：

轮胎、竹梯、

教学

活动

语言活动：

兔子楼

数学活动：

春天的拼图

音乐活动：

爱护小树苗

美术活动：

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              蝴蝶和鸟

科学活动：

小花籽找快乐

区域

游戏

1、室内各区域

2、观察重点：

美工区：装饰画：花和蝴蝶

1、室内各区域

2、观察重点：

阅读区“春天你好”

科技大厅智高区

户外区域活动：

沙水池“春天的公路”

1、室内各区域

2、观察重点：

益智区：浮起来的鸡蛋

专用室：

STEM实验室

有趣的皮影“郊游”

区域材料提供

建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、春天的大树；

益智区“认识游戏”、糖果数字组合、找影子游戏、高矮不同的小人，排序板；

科学区  身体模型、树叶、放大镜、凸面镜、凹面镜、平面镜积木等；

图书区  图书卡片、绘本《春天的电话》，春天的电话小动物图片；

美工区  颜料、彩泥、蜡笔、蜡刻纸、蜡刻笔、花和蝴蝶手工材料等。

下午活动

户外活动

自由活动：

自行车

自由活动：

赶小猪

自由活动：扭扭车、脚踏车等

自由活动：毽子、沙包、飞盘

自由活动：呼啦圈、皮球等

游戏

活动

益智活动：

中国的丝绸

音乐活动：

赶花会

手工：

小房子

安全活动：

地震来了怎么办

体育游戏：

栽树苗