藕塘中心幼儿园中4班第三周周计划
主题 | 奇妙的信 | 周次 | 第二周 | 日期 | 6月1日-6月5日 | ||||||||
周重点 | 1、探索学习用正确的写信格式书写书信，用连贯的语言看图阅读，讲述画面内容。 2、能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7以内的物体。 1、通过观察邮局和讨论，了解邮局的工作，探索邮件传递的过程。 | ||||||||||||
生活 活动 | 1、值日生能做好自己的工作。 2、能主动归放好餐具。 | ||||||||||||
户外 活动 | 1、发展投掷能力，巩固投掷技能。 2、能创造性玩沙包、绳子。 | ||||||||||||
家长 工作 | 1、引导幼儿观察周围水质被污染的现象，可让幼儿做统计。 2、请家长在家为孩子写封信并寄到幼儿园。 | ||||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体活动： 炒黄豆 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 集体活动： 老狼老狼几点了 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 集体游戏： 滑滑梯 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 集体游戏： 听话的球 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 集体活动： 木头人 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | |||||||
教学 活动 | 语言活动： 寄给蛤蟆的信 科学活动： 各种常见的标记 | 综合活动： 口罩（绘画形式设计口罩） | 数学活动： 春天来了
| 科学活动： 植物的好朋友音乐活动： 青蛙和蛤蟆
| 数学活动： 春天的拼图 | ||||||||
区域 游戏 | 室内区域活动： 科学区：会送信的鸽子 | 室内区域活动： 阅读区：从图画到文字 | 室内区域活动： 益智区 | 室内区域活动： 建构区 | 室内区域活动： 美工区“明信片” | ||||||||
区域材料提供 | 森林城堡屋 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材； 芽芽智慧坊 形状棋、拼图、认识游戏、多米诺骨牌、动物金字塔组等； 叶叶探秘岛 毛皮、棉布、橡胶棒一对、玻璃棒一对、操作图册、记录表等； 枝枝图书吧 图书卡片、绘本图书、头饰； 木木创意坊 花边剪刀、彩纸、示意图、颜料、抹布等。 | ||||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | 自由活动： 飞盘、沙包、辫子等 | |||||||
游戏 活动 | 安全活动：保护我们的指挥中心—大脑 | 智力游戏： 写给好朋友的信 | 音乐游戏： 欢乐舞曲 | 手工： 信封玩偶 | 体育游戏： 筷子操 | ||||||||
