环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
一周重点 | 1. 能尝试画出游泳者的不同姿态，表现水中嬉戏的快乐情景。 2. 认识序数，知道每个数都可以表示物体所处的位置。 3. 学唱歌曲《萤火虫》，能根据教师的手势提示，把握伴唱部分，较协调地与同伴合作歌唱。 4. 欣赏诗歌，理解诗歌的内容，感知夏天的特征，了解问答式的诗歌韵律和结构。 | |||||
生活活动 | 1.知道要吃适量的饭菜，有节约粮食的意识。 2.能够在餐后主动漱口，擦嘴。 | |||||
上午 | 户外 活动 | 篮球、皮球、圈、轮胎、梯子 | 沙包、圈、垫子、跨栏、梅花桩 | 拱门、圈、垫子、尾巴、飞盘 | 梅花桩、轮胎、梯子、跨栏、尾巴 | 绳子、沙包、飞盘、尾巴、面包圈 |
观察指导要点： 1.能头顶沙包保持平衡走过各种平面障碍和简单的立体障碍。 2.尝试练习肩上投掷的方法。 3.尝试多种玩皮球的方法，学习自抛自接的技能。 | ||||||
集体 活动 | 音乐活动： 萤火虫 | 美术活动： 水中嬉戏 | 科学活动： 会爬的动物 | 语言活动： 夏天的歌 | 数学活动： 飞机要起飞 | |
区域自主 游戏 | STEM区域：手持风扇、调查表、设计图。 美工区：新增泳池背景图、记号笔、马克笔、颜料、刷子等。 建构区：新增游泳馆图片、牛奶罐、纸筒、清水积木等。 语言区：新增诗歌《夏天的歌》背景、头饰、白纸、记号笔等。 表演区：新增夏天背景图、萤火虫头饰等。 | |||||
下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | ||||
益智游戏： 看谁飞得高 | 音乐游戏： 谁会飞 | 体育游戏： 喷水池 | 益智游戏： 萤火虫找朋友 | 体育游戏： 沙袋多玩——持物平衡 | ||
安全教育 | 1.知道玩火带来的危险，不靠近火源、不玩火。 2.初步了解烫伤对身体的危害，知道保护自己。 | |||||
家长工作 | 1.带孩子收集各种夏天的昆虫的资料。 2.告诉孩子在炎热的夏天要注意个人卫生和环境卫生。 | |||||
计划调整 | ||||||
中二班第十六周周计划
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