主题 | 快乐的冬天 | 周次 | 第一周 | 日期 | 12月20日—12月24日 | |||||||
周重点 | 1、学唱三拍子节奏的歌曲,初步唱出歌曲抒缓的情绪与风格。 2、了解冬天的气候特点,认识人们防寒的用具,知道其作用和使用方法。 | |||||||||||
生活 活动 | 1、冬天天气寒冷,能坚持入园。 2、知道在自己有困难的时候要大胆说出来,如:裤子拉不起,拉链不会拉等。 | |||||||||||
户外 活动 | 1、 学习四散奔跑听信号迅速停下,并探索迅速结伴的方法。 2、练习钻、翻的协调动作。 | |||||||||||
家长 工作 | 1、 请家长冬天里多与孩子一起运动,体验运动产生热量的过程。 2、帮助幼儿了解皮肤的功能,知道保护皮肤的方法。 | |||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 123木头人 分散游戏: 梯子、轮胎、平衡木 | 集体游戏: PVC建构 | 集体游戏: 梯子组合区 | 集体游戏: 钻山洞 分散游戏: 自制玩具、垫子、钻圈等
| 集体游戏: 赶小猪 分散游戏: 呼啦圈、跳圈、沙包、绳子 | ||||||
教学 活动 | 语言活动: 小雪花 | 数学活动: 冬天的围巾 | 美术活动: 五彩的雪花 | 科学活动: 冬天的用具 | 音乐活动: 小雪花 | |||||||
区域 游戏 | 区域活动: 亿童积木 | 区域活动: 沙水区 | 区域活动: 益智区 | 区域活动: 阅读区 | 区域活动: 美工区 | |||||||
区域材料提供 | 建筑区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书; 益智区 “认识游戏”、糖果数字组合、找影子游戏; 科学区 “小蚂蚁”图册、放大镜、凸面镜、凹面镜、平面镜积木等; 阅读区 图书卡片、图书; 美工区 胶水、剪刀、颜料、刷子、玻璃瓶、彩泥、蜡笔、彩色纸等。 | |||||||||||
下午活动 | 户外活动 | 自由活动: 皮球、呼啦圈等 | 自由活动: 大布袋、高跷等 | 自由活动: 皮球、拱形门 | 自由活动: 垫子、平衡木等 | 自由活动: 毽子、沙包、尾巴等 | ||||||
游戏 活动 | 安全活动: 会变暖的衣服 | 益智游戏: 冬天不怕冷 | 音乐游戏: 洋娃娃和小熊跳舞 | 体育游戏: 结冰游戏 | 手工活动: 会走路的小企鹅 |