藕塘中心幼儿园小3班第7周周计划
| 主题 | 找春天 | 周次 | 第四周 | 日期 | 3月20日—3月24日 | |||||
| 周重点 | 1、感受4以内的数量，巩固手口一致点数的能力。 2、观察春天大自然的美，喜欢大自然，感受春天的美好。 | |||||||||
| 生活 活动 | 1、早晚温差较大，能够及时穿脱衣物。 2、会主动有序喝水，运动后及时补充水分。 | |||||||||
| 安全 教育 | 1、在教室里不奔跑，小心桌角等尖锐的地方。 2、不带小玩具、小零食来园，游戏时注意安全。 | |||||||||
| 户外 活动 | 1、练习走平衡木，发展平衡能力。 2、乐于参加游戏，体验与同伴一起运动的快乐。 | |||||||||
| 家长 工作 | 1、在家和幼儿一起种植1-2中春季植物，引导幼儿观察。 2、亲子踏春，寻找大自然中的春天。 | |||||||||
| 上午 活动 | 户外活动 | 集体游戏： 切西瓜 自由活动： 圈、垫子、沙包、尾巴、飞盘 | 集体游戏： 吹泡泡 自由活动： 后滑梯 | 集体游戏： 彩虹伞 自由活动： 圈、皮球、纸球、沙包、飞盘 | 集体游戏： 丢手帕 自由活动： 飞盘、沙包、辫子、羊角球、圈 | 集体游戏： 网小鱼 自由活动： 滚轮胎 | ||||
| 教学 活动 | 语言活动： 花园里 | 数学活动： 买花 | 美术活动： 春天的山坡 | 科学活动： 勤劳的蜜蜂 | 音乐活动： 蜜蜂做工 | |||||
| 区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室 | ||||||||
| 材料调整 | 1、美工区增加一些春天的树叶等美术材料。 2、阅读区添加蜜蜂、蝴蝶的头饰、手偶等。 3、益智区增加关于春天动植物的找影子、数量配对等材料，。 | |||||||||
| 指导要点 | 1、美工区可以利用春天的不同树叶，给大树进行装扮，让幼儿感受大自然的美。 2、阅读区可以利用头饰、手偶等辅助材料，帮助幼儿理解绘本的内容。 3、益智区可以通过找影子，帮助幼儿了解春天的动植物及其形态。 | |||||||||
| 下午活动 | 户外活动 | 分散游戏： 毽子、沙包、飞盘 | 体育游戏： 小乌龟爬（大） | 分散游戏： 飞盘、垫子、梯子、皮球、沙包 | 分散游戏： 自制玩具，皮球，圈等 | 体育游戏：会捉虫子的鸡宝宝 | ||||
| 游戏 活动 | 智力游戏： 轻轻地 | 音乐游戏： 蜜蜂做工（打击乐）大 | 智力游戏： 春天花儿开（大） | |||||||
