主题 | 炎热的夏天 | 周次 | 第一周 | 日期 | 5月15日—5月19日 | |||||
周重点 | 1、初步学会正确发出儿话音，感受儿歌充满童趣的意境。 2、尝试给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 3、能用手口一致的点数方法，感知5以内的数量，并说出总数。 | |||||||||
生活 活动 | 1、注意个人卫生习惯，勤洗澡，常换衣。 2、在提醒下，多喝温水，注意衣物增减。 | |||||||||
安全 教育 | 1、活动时注意安全，不经常在阳光下曝晒。 2、注意不去河边玩耍，在大人的陪同下外出。 | |||||||||
户外 活动 | 1、能在较窄的低矮物体上走一段距离。 2、能双手向上抛球，并尝试拍起皮球。 | |||||||||
家长 工作 | 1、家长在家中有意识的培养幼儿良好的卫生习惯。 2、家长带幼儿观察初夏的特点。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏： 吹泡泡 分散游戏： 彩虹伞、羊角球、辫子、飞盘、平衡木 | 集体游戏： 大皮球 分散游戏： 球、垫子、塑料圈、尾巴、沙包 | 集体游戏： 钻山洞 分散游戏： 后滑梯、尾巴、沙包、平衡木、垫子 | 集体游戏： 摘蘑菇 分散游戏： 平衡木、扭扭车、飞盘、垫子、辫子、球
| 集体游戏： 网小鱼 分散游戏： 尾巴、平衡木、垫子、皮球、飞盘 | ||||
教学 活动 | 音乐活动： 夏 | 语言活动： 小青蛙听故事 | 美术活动： 粉红色的荷花 | 数学活动： 大家去洗澡 | 科学活动： 凉风从哪里来 | |||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室 | ||||||||
材料调整 | 1、美工区增添超轻粘土、圆形纸张、胶棒等材料。 2、科学区增添水的玩具、小水箱、勺子、塑料瓶、小桶等材料。 | |||||||||
指导要点 | 1、美工区可以用圆形纸张卷成蛋筒，用胶棒固定，取彩泥团圆成圆圆的冰淇淋球，并且装饰。 2、科学区可以通过玩水感知水的特性，尝试探索使用各种材料进行玩水游戏。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 分散游戏： 球、沙包、飞盘、轮胎、梯子
| 分散游戏： 沙包、飞盘、垫子、梯子、皮球 | 体育游戏： 跳圈游戏 | 分散游戏： 球、垫子、塑料圈、尾巴、沙包
| 分散游戏： 皮球、呼啦圈、垫子、尾巴、飞盘
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游戏 活动 | 智力游戏： 荷花娃娃 | 音乐游戏： 六一儿童节 | 智力游戏： 去度假 | 音乐游戏： 小手拍拍 | ||||||
小二班第十五周周计划
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