主题 | 《离别时刻》 | 周次 | 第四周 | 日期 | 7月6日—7月10日 | ||||||
周重点 | 1、调动已有经验,尝试借助恐龙的形体特征,仿编有关恐龙来到城市的故事。 2、能对照时钟上指针的位置学习制作所需要的钟面。 3、有序地观察画面,感知认识棉花,初步了解棉花的生长过程。 | ||||||||||
生活 活动 | 1、知道自己长大了,独自睡觉干净、卫生,有益于身体健康。 2、愿意并且能够独自睡觉,养成良好的生活习惯。 | ||||||||||
户外 活动 | 1、学习按要求向指定地方跑和跳,并能有序地摆放小椅子。 2、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 | ||||||||||
家长 工作 | 1、在家,早上家长和幼儿说“早上好”增进亲情。 2、家长参加《毕业典礼》,与孩子一起欢度美好的毕业时光。 | ||||||||||
上午 活动
| 晨间 锻炼 | 集体游戏: 钻山洞 自由活动: 轮胎、高跷、羊角球 | 集体游戏: 战胜大灰狼 自由活动: 沙包、毽子、跳袋 | 户外活动: 梯子组合 | 户外活动: 沙水区 | 集体游戏: 网小鱼 自由活动: 平衡板、圈、滚筒、脚踏车、袋鼠袋
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教学 活动
| 语言活动: 城里来了大恐龙 音乐活动: 神奇的布 | 数学活动: 快乐的一天(复习时钟) | 科学活动: 棉花大搜索 美术活动: 漂亮的花布 | 语言活动: 小兔子开铺子 音乐活动: 胡说歌 | 数学活动: 和时间赛跑(复习10以内的加减法) | ||||||
区域 游戏 | 户外活动: PVC建构区 | 室内区域: 百折不回“大恐龙” | 室内区域: 挥动梦想“我的花布” | 室内区域: 摩拳擦掌“棉花记录表” | 社会性区域游戏(区二) | ||||||
区域材料提供 | 百折不回 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材; 棋逢对手 实物卡片、数字卡片、拼图、飞行棋等; 摩拳擦掌 水壶、锄头、剪刀、圆珠笔、拆装工具、图纸、记录表等 全神贯注 图书卡片、手指玩偶等; 挥动梦想 颜料、抹布、记号笔、胶水、剪刀、彩泥、彩色纸等。 | ||||||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 自由活动: 拱形门、扭扭车、垫子 | 自由活动: 太阳伞、圈、飞盘、纸球、沙包 | 自由活动:大布袋、高跷、太阳伞等 | 自由活动:高跷、推车、桶、垫子、 | 自由活动:轮胎、梯子、飞盘、绳子、羊角球 | |||||
游戏 活动 | 安全活动: 独立睡觉好 | 智力游戏: 毕业典礼 | 音乐游戏: 粉刷匠 | 体育游戏: 小熊盖房子 | 手工活动: 像什么(撕纸想象画) |