藕塘中心幼儿园大四班第十五周周计划
主题 | 离别时刻 | 周次 | 第一周 | 日期 | 5月15日—5月19日 | |||||
周重点 | 1、大胆讲述自己在幼儿园的快乐时光以及对幼儿园、老师、同伴的真挚情感，有表情地朗诵《毕业诗》， 2、能够合理地安排自己的生活计划，并清楚地介绍自己制定的计划。能区分自己左右，并能用“左”“右”等词正确表示方位。 | |||||||||
生活 活动 | 1、天气炎热，知道要保持个人卫生，做到“四勤”。 2、餐后主动整理餐具，擦嘴、漱口、洗手等。 | |||||||||
安全 教育 | 1、学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。 | |||||||||
户外 活动 | 通过多种材料和游戏，提高自身的平衡能力。游戏结束后，自觉将游戏材料收归整齐。 | |||||||||
家长 工作 | 1、请家长引导幼儿关注身边的声音，如家里的声音、马路上的声音等，并鼓励幼儿进行记录。 2.家长可以带幼儿去文具店购买文具，观察货架上的文具分类，讲述文具的名称，并选购适当的文具。 | |||||||||
上午 活动
| 户外活动 | 集体游戏： 老狼老狼几点了 分散活动： 脚踏车、呼啦圈、扭扭车 | 野战区 | 集体游戏： 丢手绢 分散游戏： 垫子、圈、跨栏、拱门、小车、沙包 | 集体游戏： 挖地雷 分散游戏： 草坪滑梯 | 集体游戏： 老鹰抓小鸡 分散游戏： 平衡木、皮球、跳绳 | ||||
教学 活动 | 语言活动： 毕业诗 | 美术活动： 小风车 | 数学活动： 快乐的一天 | 科学活动： 小风车转转转 | 音乐活动： 毕业歌 | |||||
区域 游戏 | 开放区域 | 益智区、科学区、美工区、建构区、语言区、专用室、户外、沙水区 | ||||||||
材料调整 | 1、美术区增加彩色正方形卡纸，吸管、回形针、铁丝等材料。 2、科学区收集各种各样的风车和幼儿制作风车的材料。 | |||||||||
指导要点 | 1、在美术区通过观察投放的材料，巩固制作风车技法，进一步学习看示意图制作小风车。 2、科学区通过探索操作，感知风车的结构，风车旋转的速度与空气流动的关系。 | |||||||||
下午活动 | 户外活动 | 专用室： 成长之光 | 集体活动： 成长之光 | 专用室： STEM教室 | 集体活动： 梦想方舟 | 分散活动： 拱形门、圈、飞盘、沙包、尾巴 | ||||
