藕塘中心幼儿园大四班第十三周周计划
主题 | 《大自然的呼唤》 | 周次 | 第二周 | 日期 | 5月9日—5月13日 | ||||||||
周重点 | 1、理解白云、雨、风、雷、乌云等自然现象和故事内容,体验故事中的趣味。 2、了解动、植物之间的食物链,感知它们之间相互制约、相互依存的关系,能正确进行食物链接龙。 3、能根据音乐节奏的快慢,在身体各部位拍出不同的节奏型。 | ||||||||||||
生活 活动 | 1、有序排队喝水,喝多少倒多少,不浪费。 2、自己整理物品,爱惜、保管自己的物品。 | ||||||||||||
户外 活动 | 1、能双手将球抛向适当的方向和位置,并接住对方抛来的球。 2、活动中相互谦让,并在活动后主动将物品归放好。 | ||||||||||||
家长 工作 | 1、家长带领幼儿外出时注意引导幼儿观察生活中有规律排序的物体。 2、带领幼儿观看深海鱼类的绘本和影像资料。 | ||||||||||||
上
午
活
动
| 晨间 锻炼 | 集体活动: 老狼老狼几点了 分散活动: 轮胎、跳绳、沙包、蛙跳板等 | 户外活动: 沙水区
| 集体游戏: 123木头人 分散活动: 羊角球、蛙跳板 | 集体活动: 老鹰捉小鸡 分散活动: 平衡板、圈、滚筒、脚踏车、袋鼠袋等 | 户外活动: 梯子组合区
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教学 活动 | 语言活动: 老公公的玩具店 | 科学活动: 食物链 | 数学活动: 树叶花环 | 音乐活动: 加油干(一) | 美术活动:深海里的怪鱼 | ||||||||
区域 游戏 | 社会性区域一 | 室内各区域: 重点观察:科学区“交通工具大调查” | 室外区域: 亿通积木区 | PVC建构区(大) | 室内各区域: 重点观察:美术区“神奇的对称图形” | ||||||||
区域材料提供 | 建构区 积木、建构挂图、场景标识、建构工程书、插塑辅材; 阅读区 各种动物头饰、图书卡片、亿童图书、绘本; 美工区 纸盘、胶水、剪刀、卡纸、彩泥、蜡笔、彩色纸、颜料、抹布等; 科学区 望远镜、放大镜、颜色卡片、规律图等; 益智区 拼图、飞行棋、数字排序卡、系鞋带、动、植物食物链卡片等 | ||||||||||||
下 午 活 动 | 户外体育活动 | 自主活动: 皮球、高跷等 | 自主活动: 扭扭车、脚踏车等 | 自主活动: 赶小猪 | 自主活动: 呼啦圈、皮球等 | 自主活动: 毽子、沙包、飞盘 | |||||||
游戏 活动 | 安全活动: 游泳要注意什么 | 手工活动: 有趣的灯笼鸡和灯笼蛙 | 智力游戏: 快乐的三点水 | 音乐游戏: 加油干(二) | 体育游戏: 袋鼠宝宝运皮球 |