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关闭近日，我园教师在业务园长邵园长的组织下举行了一场“头脑风暴式”的大研讨活动。此次活动，教师们以“区域游戏中实施科学教育的有效途径”为研讨内容，以年级为单位分成三组，从区域材料的投放到与科学教育的融合，围绕各自年龄段的特点结合实际情况进行分享互动，从现象到原因分析，从策略研究到反思调整，在自由的气氛中，激发每个教师踊跃发言，在集体讨论相互启发中达到思维共振，各组图文并茂地将观点呈现得立体清晰，发言者的陈述也更新颖生动，可以说整场活动是智慧的体现、思维的碰撞。
活动中，极大限度地发挥了每个教师的主动性和积极性，拓展了教师的知识面，在开发教师的创造能力同时促进了教师间的合作交流，实现了“头脑风暴”的最强效应。
教研是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保障。我园始终将教研活动视为教师专业成长的重要载体，充分利用这个平台，集思广益，精益求精，营造出积极向上、勇于创新、开拓进取的教研氛围。老师们“平等参与、互动研讨”，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了我园教学的有效性，促进了教师的专业成长
