大七班（下）第13周周计划

一周重点

1.知道蔬菜的品种和特性，通过观察、想像尝试仿编绘本中的句式。

2.了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。

3.感受歌曲中优美的语言，理解春天的自然景象。。

生活活动

1.喜欢吃多样的食物，知道食物中的营养对身体健康的作用。

2.知道睡眠对于健康的意义，增强睡眠的自觉性，有良好的睡眠习惯。

上午

户外

活动

五一放假

沙包、纸球、纸球、垫子、圈、

泡沫垫、小沙包、尾巴、青蛙头饰、哨子

海绵垫、圈、单杆、平衡板、木棍等

各种长度的跳绳、计数牌、标记、垫子、轮胎

观察指导要点：

1.能原地纵跳触碰指尖以上20厘米处的物体，有一定的纵跳能力。

2.练习双脚原地向上起跳，落地时能注意弯曲双脚，前脚掌轻轻着地。

3.探索上肢和下肢的协调动作，初步掌握跳绳的基本方法，体会射你的协调和节奏感。

集体

活动

语言活动：一园青菜成了精

音乐活动：

春天

科学活动：

种子的旅行

美术活动：

开往春天的列车

区域自主

游戏

STEM区域：新增木板、塑料架子、纸板、胶带等。

美工区：新增背景色颜料、白色铅画纸、排比刷、报纸、抹布等。

建构区：新增纸杯、纸板，饮料瓶做的小树、计划书、建构图片等。

童创工坊：新增树枝、锯子、木片等

语言区：新增《小蜗牛》等绘本、故事筛子、录音、记录卡等。

亿童游戏区：增添动物头饰、背景板等

社会性区域：增加各种春天的景色及各种蔬菜图片等

下午

游戏

活动

户外活动

STEM活动：

喷泉的N种可能

体育活动：

拍球接力

饲养活动：

认识小蝌蚪

 安全活动：

咬人的电

安全教育

1.教育幼儿认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。

2.不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

家长工作

1.邀请家长参与幼儿园的种植活动，与孩子一起体验播种、浇水、施肥的过程，共同见证植物的生长变化。

2.利用周末带孩子到郊外，呼吸新鲜的空气，观察收集各种树叶，教育幼儿保护环境，不随意采摘花草。

计划调整