2025年小六班第五周周计划

作者: 来源: 发布时间:2025年03月10日

小六班第五周教育计划

主题:春天的秘境(第一周)                   3月10日—3月14日

                                                                                                          环节                                                      日期星期一星期二星期三星期四星期五
一周重点1.学唱歌曲,学习欢快活泼地演唱歌曲。                                                    2.观察画面,感知迎春花的外形特征,知道迎春花是春天开放的花朵。                                                    3.积极参与讨论,愿意表达自己对作品中人物的看法。
生活活动1、知道汗捂在身上容易感冒,活动时热了会及时脱衣服。                                                    2、上下楼梯时能做到不推搡、不跳、不蹦,有一定安全意识。
上午户外                                                    活动跨栏、圈、绳子、接力棒等皮球、羊角球、呼啦圈等跳袋、跨栏、自制玩具等垫子、跨栏、沙包、短绳等轮胎、梯子、滑梯等
观察指导要点:                                                    1、学习双手抓住羊角球的两只角,双脚用力弹跳行进。                                                    2、能自觉遵守接力的规则,体验与同伴游戏的快乐。
集体                                                    活动音乐活动:                                                    春天来了语言活动:                                                    迎春花数学活动:                                                    春天的花环美术活动:                                                    迎春花音乐活动:                                                    春天来了
区域自主                                                    游戏STEM区域:新增镜面建构积木、放大镜等。                                                    美工区:各色毛根、粘土、树枝、瓶盖、春天花草等等。                                                    阅读区:新增绘本图书、故事音频、故事屋等。                                                    娃娃家:增加玩偶、餐盘、服饰等。                                                    建构区:新增各种公园图片、奶酪棒、插塑等辅助材料。
下午游戏                                                    活动户外活动
音乐游戏:                                                    小小蛋儿把门开体育游戏:                                                    球儿滚得快种植游戏:                                                    播种饲养游戏:                                                    可爱的金鱼安全游戏:                                                    头盔的用处
安全教育1、知道干净卫生的重要性,做个讲卫生、爱干净的孩子。                                                    2、下雨天走路时注意安全,不能在树下躲雨。
家长工作1.带幼儿到社区、附近的公园去寻找春天,体验、感受春天的气息。                                                    2.带着孩子远足踏青,在带领幼儿游玩的过程中,引导幼儿爱护花草树木,不踩踏花朵,
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