打印
关闭小六班第十九周教育计划
主题：颜色蹦蹦跳（第三周） 1月6日—1月10日
| 环节 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||
| 一周重点 | 1.观察阅读故事，发现变色龙身体色彩的变化，学习正确使用量词描述故事中的食物。 2.感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。 3.学习从上至下地观察感知野花和野草的特征，知道有泥土的地方都有小草。 | ||||||
| 生活活动 | 1.知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。 2.逐渐掌握洗手的正确步骤和方法，养成勤洗手的卫生习惯。 | ||||||
| 上午 | 户外 活动 | 跨栏、圈、绳子、接力棒等 | 皮球、羊角球、呼啦圈等 | 跳袋、跨栏、自制玩具等 | 垫子、跨栏、沙包、短绳等 | 轮胎、梯子、滑梯等 | |
| 观察指导要点： 1.学习双脚向上跳的基本动作，提高腿部肌肉力量。 2.能通过迁移经验和同伴间相互学习的方法，掌握双脚夹包跳的基本要领。 | |||||||
| 集体 活动 | 音乐活动： 玛丽穿件红衣裳 | 数学活动： 花儿朵朵 | 语言活动： 贪吃的变色龙 | 科学活动： 野花和野草 | 美术活动： 小鱼吐泡泡 | ||
| 区域自主 游戏 | STEM区域：新增棉签、吸管、塑封膜等。 美工区：新增彩色手工纸、玻璃纸、印泥、串珠等。 阅读区：新增绘本图书、故事音频、操作卡片等。 娃娃家：增加玩偶、蛋糕盘、塑料刀叉、蔬菜水果等。 建构区：新增纸板、纸杯、薯片罐等辅助材料。 | ||||||
| 下午 | 游戏 活动 | 户外活动 | |||||
| 饲养游戏： 喂喂小动物 | 体育游戏： 小手拍拍 | 音乐游戏： 闪烁的星星 | 种植游戏： 我给豆豆浇水 | 安全游戏： 不抢不挤懂礼让 | |||
| 安全教育 | 1.外出时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口中。 2.不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 | ||||||
| 家长工作 | 1.家长与幼儿共同收集有关秋天的水果、树叶的图书等。 2.带领幼儿到大自然中寻找秋天，观察树叶的颜色、形状，收集各种落叶。 | ||||||
| 计划调整 | |||||||