藕塘中心幼儿园:深耕细研展风采 互鉴互学共成长 ——藕幼青年教师园公开展示暨学科组汇报活动

作者:陈梦丹 来源: 发布时间:2025年01月09日

为提高教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练运用教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和幼儿的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,无锡市藕塘中心幼儿园结合青年教师学期汇报活动与“荷气雅正”优质学科组推进活动,开展青年教师园公开展示暨学科组汇报活动。

一、精心准备,匠心研磨

活动前期,“荷风雅韵”四有教师成员开展总结会议,梳理“荷气雅正”优质学科组初建成果,规划学科组期末汇报活动。

青年教师们在分析理解教材内容的基础上,以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,挖掘教育素材,依据幼儿的认知特点和兴趣倾向精心设计教学活动内容,各学科组进行集体研讨研磨,精心准备。

二、多彩课堂,智慧绽放

活动中,教师们遵循各年龄段幼儿的身心发展特点,创设生动有趣的情境,引导幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作等多种方式开展各领域活动。教学内容、形式灵活多样,材料层次分明,充分彰显了青年教师的教学智慧与能力,其中第一年教师为自选公开课内容;第二年教师为绘本同课异构;第三、四年教师则为低结构材料设计和学科组汇报活动。

三、研有所得,评有所获

教以潜心,研以致远。活动结束后,执教教师先进行了自评反思,随后“荷气雅正”优质学科组组长分组评课,从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了精准的评价,大家共同探寻活动的亮点和提升点。“荷风雅韵”四有教师代表对本次活动进行了总结性点评,为青年教师组织活动提供了思路,指明了方向。

时光深处待花开,精彩绽放竞芳菲。此次青年教师园公开暨学科组汇报活动,充分发挥了“荷风雅韵”四有教师团队的专业引领作用,呈现了“荷气雅正”优质学科组的踏实钻研,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升了教育教学质量,推进了我园教师素质的全面发展。希望通过本次公开课观摩与研讨活动,青年教师们也能在今后的发展道路上,做一个思想的“舞者”,学会思考、发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行探索,对自己的知识和经验进行整合,以适应不断变化的教育发展要求,让每个孩子在活动中获得愉悦,实现成长。

撰稿:陈梦丹

审核:浦洁琦