大五班第十四周教育计划

一周重点

1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。

2.学习根据图片中动物的动作以及背景线索，分析画面的季节，用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。

生活活动

1.懂得呼吸对人的重要性，知道要保护人体呼吸器官，提高自我保护能力。

2.知道外出后回家要先洗手，不拿脏手拿东西吃，预防寄生虫。

上午

户外

活动

垫子、沙包、皮筋、皮球

拱门、辫子、飞盘、沙包

拱门、平衡木、筐、沙包

海绵垫、圈、平衡板、梯子、轮胎

沙包、皮球、袋鼠跳袋、绳子

观察指导要点：

1.喜欢玩分组竞技游戏，发展初步的团队荣誉感。

2.练习大步跨越，发展腿部肌肉力量。

集体

活动

语言活动：

小松鼠的大尾巴

数学活动：

彩色图形找朋友

社会活动：

狼来了

美术活动：

我喜欢的动物（大）

科学活动：

动物尾巴的用处

区域自主

游戏

STEM区域：新增各类饮料瓶，打气筒等。

益智区：新增颜色标记、大小标记、形状标记、各类图形等。

美工区：新增彩纸、白纸、卡纸、颜料等材料。

建构区：新增饮料瓶做的动物玩偶识等材料。

语言区：新增图书、卡片等。

下午

游戏

活动

户外活动

种植活动：

认识大蒜

体育游戏：

动物大闯关

Stem：

有趣的过滤

成长之光：

猜猜它是谁

安全活动：

预防寄生虫

安全教育

1.知道保护五官的方法。

2.不吃陌生人给的食物，不拿陌生人给的东西。

家长工作

1.家长带领幼儿收集关于动物防身、动物睡觉、动物尾巴的资料图片，培养幼儿对动物特性的关注。

2.幼儿能够主动调查自己、爸爸、妈妈家庭成员的生肖，并进行记录。

计划调整