小一班第三周周计划

作者: 来源: 发布时间:2024年09月16日

小一班第三周教育计划

主题:我上幼儿园(第二周)                           9月14日—9月20日

环节                                                    日期星期日星期二星期三星期四星期五
一周重点1.喜欢阅读画面,愿意用短句讲述画面内容。                                                    2.认识同伴和老师,会使用简单的礼貌用语。                                                    3.学习看标记图,并按要求进行操作活动。
生活活动1.了解自己的性别、学会正确入厕的方法。                                                    2.知道多喝白开水身体好,养成主动喝水的好习惯。
上午户外                                                    活动垫子、障碍物、圈等中秋放假小手帕、铃鼓、垫子等纸球、球拍、小棍、转盘等红绿灯牌、皮球、圈等
观察指导要点:                                                    1.会听信号,迅速地向指定方向跑。                                                    2.大胆尝试球的不同玩法,发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。                                                    3.初步掌握半蹲式走、跑的动作要领。
集体                                                    活动音乐活动:                                                    大皮球                                                     中秋放假语言活动:                                                    爱玩什么                                                     数学活动:                                                    玩具宝宝放哪里美术活动:                                                    圆圆的皮球                                                     
区域自主                                                    游戏STEM区域:新增小镜子、气球、吸铁石等。                                                    美工区:新增彩色手工纸、毛笔、剪刀、固体胶等。                                                    阅读区:新增绘本图书等。                                                    娃娃家:增加小桌椅、小动物、蔬菜水果等。                                                    建构区:新增纸质积木,一次性纸杯等辅助材料。
下午游戏                                                    活动户外活动
益智游戏:                                                    找朋友中秋放假音乐游戏:                                                    找小猫体育游戏:                                                    圆圆大皮球益智游戏:                                                    皮球跳起来
安全教育1.教育孩子电动车出行要带好头盔,注意安全。                                                    2.上下楼梯要拉好扶手,一个一个慢慢走。
家长工作1.家长继续与孩子交谈关于幼儿园的事情,让孩子喜欢幼儿园。                                                    2.关注孩子的情绪情感,培养良好的生活、学习习惯。
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