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关闭为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，搭建青年教师相互学习交流平台，进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，2017年3月31日，藕塘中心幼儿园开展了青年教师月公开课展示活动。
教师们自选课题，结合幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计活动方案、准备课件以及丰富的操作材料。逐一将自己的专业技能展示给大家，充分体现了她们思维活跃、善于创新和富有活力的个性特点。活动中，教师以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子参与活动。孩子们对活动的内容都表现出了浓厚的兴趣，表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。
活动后，上课教师进行了自我教学反思，提出自己的困惑，评课教师给予了客观、全面地评价，有针对性地分析、交流活动中存在的不足之处，使青年教师课堂实践能力得到了提升，推进幼儿园整体教学水平的提高。
青年教师是幼儿园的新鲜血液,是幼儿园教育的生力军，他们肩负着教学的重任。因此，对幼儿园青年教师的培养显得尤为重要。不过对幼儿园青年教师的培养，也应该从青年教师本身的实际情况出发，为青年教师的培养提供合适的指导方案，提高青年教师的专业能力和工作执行力，从而促进青年教师综合素质的全面提升，使他们能够独立承担教学任务,成为教学工作的骨干力量。