小二班第四周周计划

一周重点

1.能听懂教师要求，愿意讲述。

2.会用手触摸、感知物体的方法。

3.知道自己幼儿园的名称，喜爱自己的幼儿园。

生活活动

1.体验上幼儿园的快乐，离园时会牵好大人的手，不要大人抱。

2.认识自己的杯子、毛巾、座位、床位上的标记。

3.知道正确地使用勺子的方法，学着自己用餐。

上午

户外

活动

拱门、垫子、皮球等

沙包、拱形门、平衡板等

轮胎、垫子、障碍物等

圈、垫子、沙包、飞盘等

呼啦圈、障碍物等

观察指导要点：

1.初步尝试简单的器械，练习手、膝着地协调爬。

2.掌握保持平衡的办法，动作协调灵活。

3.在游戏中，不争抢、不拥挤，能安全地游戏。

集体

活动

语言活动：

我要自己走

数学活动：

大大和小小

科学活动：

我爱蒜宝宝

美术活动：

我想画

音乐活动：

跟着我来走走

区域自主

游戏

STEM区域：七巧板、万花筒、拼装的平面积木等。

美工区：新增树枝若干、多种材料的纸、彩色蜡笔等。

阅读区：新增插图多文字少的绘本。

娃娃家：增加大型柔软的玩偶。

建构区：新增积木、圆柱体、海绵板、奶粉罐、雪花片等。

下午

游戏

活动

户外活动

体育游戏：

模仿操

音乐游戏：

一二三木头人

智力游戏：

玩具不够怎么办

体育游戏：

小孩小孩真爱玩

音乐游戏：

咪咪小花猫

安全教育

1.不玩、不接近危险物品，不做危险的事。

2.在教室里慢慢走，不奔跑。

家长工作

1.家长在家培养幼儿养成良好生活习惯。

2.家长多与幼儿交谈幼儿园的事情，关注幼儿情绪。

计划调整