小五班第十二周周计划

一周重点

1.观察马路上的车辆，知道常见车辆的名称和特点，了解各种车辆的特殊用途。

2.理解故事内容。感受儿歌的节奏，能有节奏地念儿歌，大胆讲述自己喜欢的汽车。

3.在游戏中能正确感知前后，分辨“里外”。

生活活动

1. 学习正确的坐姿。

2.愉快进餐，不剩饭菜，不偏食，能有自我服务的意识，保持桌面整洁。

3.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

上午

户外

活动

沙包、障碍、呼啦圈、飞盘

飞盘、圈、手脚板、皮球

彩虹伞、跳袋、沙包、尾巴

垫子、拱门、圈、沙包、尾巴

拱门、梅花桩、跳袋、跨栏

轮胎、彩虹伞、扭扭车

观察指导要点：

1.能遵守游戏规则，根据口令进行游戏。

2.在游戏中做到不争不抢，相互友好地玩耍。

3.在追逐的过程中能注意躲闪，有自我保护的意识。

集体

活动

语言活动：

等汽车

科学活动：

谁的力气大

数学活动：

排队

音乐活动：

开火车

语言活动：

怪汽车

数学活动：

小动物坐汽车

区域自主

游戏

STEM区域：停车场游戏材料、拼图、汽车找影子、小车排排队、汽车赛道等。

美工区：玉米粒、黏土、纽扣、毛球等材料。

建构区：交通安全标志、各种汽车、马路板、清水积木、纸盒积木家、汽车玩具。

阅读区：汽车绘本《嘀嘀》《哇，好多车》等、故事机等。

娃娃家：灶台、锅铲、盘子、娃娃、水果蔬菜等。

下午

游戏

活动

户外活动

智力游戏：

热闹的马路

音乐游戏：

彩色的汽车

体育游戏：

骑小车

智力游戏：

来来往往的汽车

体育游戏：

红绿灯

益智游戏：

会唱歌的车

安全教育

1.了解最基本的交通安全规则，知道遵守交通安全规则的重要性。

2.知道跌倒后要勇敢地爬起来，知道保护自己的方法，并愿意这样做。

家长工作

1.请家长带孩子一起用废旧的材料制作汽车，然后放在班级的《汽车城》中。

2.带孩子乘公共汽车，向孩子介绍一些乘车的常识，让孩子了解最基本的自我保护常识，并教育幼儿爱护车厢内的环境。

计划调整