小七班第十二周周计划

一周重点

1.感受马路上有各种各样的汽车，感知汽车的不同用途。

2.倾听和理解故事内容，尝试大胆在集体面前讲述。

3.在游戏中能正确感知前后，分辨“里外”。

4.知道自己身体有力气，大胆探索力的大小与物体之间的关系。

生活活动

1.早晚温差大，注意增减衣物和个人卫生。

2.在成人提醒下能采用正确睡姿入睡。

上午

户外

活动

沙包、障碍、呼啦圈、飞盘

飞盘、圈、手脚板、皮球

彩虹伞、跳袋、沙包、尾巴

垫子、拱门、圈、沙包、尾巴

彩虹伞、纸球、沙包、飞盘、尾巴

轮胎、圈、飞盘、皮球

观察指导要点：

1.练习用正确的姿势手脚着膝爬。

2.在游戏中做到不争不抢，相互友好地玩耍。

3.在追逐的过程中能注意躲闪，有自我保护的意识。

集体

活动

语言活动：

等汽车

数学活动：

排队

科学活动：

谁的力气大

音乐活动：

开火车

体育活动：小汽车跑跑

数学活动：

小动物坐汽车

区域自主

游戏

STEM区域：各类玩具车、磁力片、城市地图、交通标志、骨牌小火车、汽车磁力拼图。

美工区：彩色毛球，石头画、颜料、纸质材料、蜡笔、彩色冰棍、超轻黏土、蛋托。

阅读区：绘本《小熊学骑车》、《过马路不贪玩》等、绘本相关头饰、玩偶。

建构区：清水积木、交通安全标志、长方形砖块、纸板车模型。

下午

游戏

活动

户外活动

智力游戏：

热闹的马路

音乐游戏：

彩色的汽车

体育游戏：

骑小车

智力游戏：

来来往往的汽车

体育游戏：

红绿灯

益智游戏：

会唱歌的车

安全教育

1.了解最基本的交通安全规则，知道遵守交通安全规则的重要性。

2.知道跌倒后要勇敢地爬起来，并愿意这样做。

家长工作

1. 在孩子关注到身边的特种车辆时，和孩子一起说一说车的外形特征，告诉孩子这些车辆的重要作用，以及它与我们生活的关系。

2.开车外出时引导孩子观察沿途的交通标志，了解不同的交通标志的含义。

计划调整