2024年大七班15周周计划

一周重点

1.感知传统童谣的押韵方式。能用儿歌中的特定句式，在节奏游戏中朗诵。2.复习6-10的各数的组成，能正确地记录分合方法，并会将重复的记录掉。

3.认识植物,知道植物可以生长在水里、土里两个不同的环境中。

4.理解画面内容，感知人物形象。了解想象画的基本思路和基本画法，大胆地想象作画。

生活活动

1.了解海带的基本特征和营养价值，知道海带对身体的好处。

2.知道雷雨天自我保护的正确方法。

上午

户外

活动

轮胎、竹梯、风火轮、拱门等

蛙跳板、高跷、沙包、皮筋等

滚铁环、圈圈、跳袋等

野战营、轮胎、沙包、木板、小推车

篮球、脚踏车车、毽子等

观察指导要点：

1.掌握四散跑、跳、攀爬等技能，提高身体协调性以及反应速度。

2.能够在游戏中与同伴相互合作，共同完成游戏。

3.在活动结束后及时收归，养成良好习惯。

集体

活动

科学活动：

它们长在哪里

数学活动：可爱的玩具

语言活动：

拍花萝

美术活动：

谁来了

音乐活动：

小人国历险记（一）

区域自主

游戏

STEM区域：《自制图书收纳袋》直尺、剪刀、记号笔、塑封纸等

沙水区：水桶、铲子、磨具、管子、海洋球等

美工区：新增树枝若干、红、黄、绿、蓝等颜料、水粉笔、底板等。

益智区：新增桌面玩具、数字卡、记号笔、记录纸等。

建构区：新增积木、圆柱体、海绵板、奶粉罐、雪花片等。

亿童建构：亿童积木、纸盒、运动小器械等

下午

游戏

活动

户外活动

益智游戏：国王的奶油和老鼠

体育游戏：三人协作跳绳

音乐游戏：小人国历险记（二）

益智游戏：快乐小公主  

音乐游戏：卡通的歌（二）

安全教育

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

2.知道不吃不洁净、变味发霉的食物，进餐时要带刺带骨的食物。

家长工作

1.在日常生活中，家长可将家中吃饭的碗摞起来排两排，让幼儿数一数一共有几只。

2.家长可引导幼儿寻找家中对称的物体，同时鼓励幼儿用身体动作摆出对称的造型，感受人体的对称。如两条胳膊伸平，感受人体左右的对称。

计划调整