小六班第十周周计划

一周重点

1.通过汽车拼图等游戏，激发对汽车的好奇心和探索欲望。

2.初步感知圆形物体能滚动的特点。

3.认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。

4.通过观察比较，以及喷水活动，感知洒水车的特殊功能。

生活活动

1.知道春季天气的特征，能根据天气变化，穿脱衣服。

2.会自主上厕所，不尿湿衣物。

上午

户外

活动

彩圈、跨栏、障碍物

轮胎、梯子、尾巴

圈、垫子、高跷

滑滑梯

沙包、绳子、圈

观察指导要点：

1.练习肩上挥臂投掷的能力，按照一定距离扔沙包、飞盘。

2.尝试又快又稳地向前爬行，提高身体协调性。

3.遵守游戏规则，知道有序排队玩套圈。

集体

活动

语言活动：

蹦蹦跳跳的绿汽车

音乐活动：

洒水车

数学活动：

长长的汽车

美术活动：

公共汽车（拼贴画）

科学活动：

有趣的轮子

区域自主

游戏

美工区：新增各种汽车地板、各种纸质材料、水粉笔、水粉颜料等。

建构区：新增纸筒，尝试搭建马路、高架桥等。

STEM区域：新增石头、灯珠、制作灯具

科学区：新增滑坡与汽车的游戏，尝试探索汽车与滑坡的关系

语言区：新增汽车图书、相关绘本头饰和相应的音频。

下午

游戏

活动

户外活动

音乐游戏：

彩色的汽车

智力游戏：

小汽车

智力游戏：

小蚂蚁坐车

体育游戏：

开小车

体育游戏：

开地铁

安全教育

1.发生火灾时知道简单的处理的处理和逃生办法。知道用湿的毛巾捂住口鼻，不乘坐电梯下楼。

2.不抓、咬、打同伴。

家长工作

1家长带领孩子观察马路上的车辆，丰富关于车辆的经验。

2.请家长带孩子一起用废旧的材料制作汽车，然后放在班级的《汽车城》中。

3.带孩子乘公共汽车，向孩子介绍一些乘车的常识，让孩子了解最基本的自我保护常识，并教育幼儿爱护车厢内的环境。

计划调整

（手写）