小四班第十九周周计划

周重点

1.正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作。

2.借助图片提示，采用轮流接说儿歌以及交替做动作念儿歌等方式，感知儿歌重复的节奏和韵律。

生活

活动

1.了解防寒保暖的方法，不怕冷，能坚持上幼儿园。

2.知道锻炼身体能带来健康。

户外

活动

1.练习在相距25cm的平行线中间走，锻炼平衡能力。

2.能在小朋友双手拉起的高度下灵活地钻。

上午

教学

活动

语言活动：

虫虫飞

数学活动：

小动物在哪里

科学活动：

美丽的金鱼

美术活动：

漂亮的大鱼

音乐活动：

小乌龟

区域

游戏

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

科学区：提供动物拼图、海绵、吸铁石等材料。

益智区：提供：数字、动物图片、食物图片、点卡、分类盒等。

美工区：增加超轻粘土、折纸示意图、小动物轮廓图、颜料、棉签等。

建构区：新增纸盒、奶粉罐子、硬纸板条等。

阅读区：新增关于小动物的绘本、小动物头饰、手偶等。

娃娃家：新增烧烤架、娃娃衣服、被子、厨房用具等。

下午

游戏

活动

体育游戏：

捕鱼

音乐游戏：

我爱我的小动物

智力游戏：

小猫钓鱼

体育游戏：

兔子和狼

智力游戏：

可爱的兔子

安全

教育

1.有初步安全意识，知道一些自我保护的方法。

2.喜欢玩运动器械，在游戏中知道保护自己。

家长

工作

1.和孩子一起收集关于动物的图片或图书。

2有意识地带幼儿观察周围环境，并和孩子一起玩拼图游戏，提高幼儿观察能力。